老師不會罰學生五十元。學校和老師會嚴格要求學生，自己的事情自己做。但老師不會在經濟上處罰學生。學生是消費者，父母賺錢不容易。若從經濟上去處罰學生，學生和家長將產生對立情緒，不利於對學生的教育。

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我總遇見這樣的提問，就是合理不合理。我反問，你不疊被子合理不合理?還用問多說嗎？自己想去…

沒有規矩不成方圓。凡事都需要遵守規矩，你覺得罰款不合理的，但你怎麼不想想是你違規在先呢？你這種提問是體現了你利益至上的三觀，凡事把錢擺在第一位。我覺得如果罰五十元錢，能改變孩子習慣，那是天大的好事兒，何必還反過來指責別人呢？其心何在？其目的何在？

但反過來說，你孩子不疊被不合理，學校罰款也不合理；雙方好好溝通一下，孩子的教育方式不是一致的，古人云：教無定法。

我只能說:適合的就是最好的。

疊被子不是目的，是建立一種好習慣。舉手之勞，而不願去做。是眼高手低的表現。小學課本上，連毛主席都挑水澆禾苗，你確定自己做得對嗎？另，罰50元，只是一種殺雞儆猴手段，你交上50。過不久會私下退給你。祝你學生生活充實！