其實不僅僅是新媒體，但凡是新的知識，新的趨勢，新的工具等等，都有了解的必要。但是說到系統的學習，首先要明確的是你的目的和學完之後的計劃。就是你為什麼學？你學了能幹嘛？
那麼從這兩個問題的思考上面，我們來理解一下培訓機構的價值。培訓機構的知識有多有少，水平有高有低，服務也有所不同，那這就是培訓機構收取學費的依據。既然是商業機構，就有盈利的必要性。不盈利不賺錢，他們幹什麼培訓機構呢。
所以說你與培訓機構之間，首先是買賣關係，是利益關係。你給他付費了，他的服務能否完成你的需求？你學會了嗎？你學了之後，能去做你想要做的事情了嗎？如果沒有達成這個目的，你就得好好想想了。
最後，我還要說一個觀點。學習某個方面的技能，一方面要有好的內容知識，還有一方面，就是要有好的資源和圈子。你水平再高，但是你沒有展示的平臺，那也沒用。但是如果說你有了資源和圈子，那麼你個人的水平就變得不是那麼重要，你可以尋求大家的幫助，你可以對這個行業有更深入的瞭解，有了高度，才會有廣度，從而去創造更多的價值。
其實不僅僅是新媒體，但凡是新的知識，新的趨勢，新的工具等等，都有了解的必要。但是說到系統的學習，首先要明確的是你的目的和學完之後的計劃。就是你為什麼學？你學了能幹嘛？
那麼從這兩個問題的思考上面，我們來理解一下培訓機構的價值。培訓機構的知識有多有少，水平有高有低，服務也有所不同，那這就是培訓機構收取學費的依據。既然是商業機構，就有盈利的必要性。不盈利不賺錢，他們幹什麼培訓機構呢。
所以說你與培訓機構之間，首先是買賣關係，是利益關係。你給他付費了，他的服務能否完成你的需求？你學會了嗎？你學了之後，能去做你想要做的事情了嗎？如果沒有達成這個目的，你就得好好想想了。
最後，我還要說一個觀點。學習某個方面的技能，一方面要有好的內容知識，還有一方面，就是要有好的資源和圈子。你水平再高，但是你沒有展示的平臺，那也沒用。但是如果說你有了資源和圈子，那麼你個人的水平就變得不是那麼重要，你可以尋求大家的幫助，你可以對這個行業有更深入的瞭解，有了高度，才會有廣度，從而去創造更多的價值。