先來說說悟性這條詞語，有開悟早的，自然也就有開悟晚的。這是由生理特點決定的，但是，對於現在的孩子而言，基本上悟性都是合理的，沒有所謂的差之說！

更何況，才是一年級學生，剛剛步入學校，學習生涯剛剛開始，一切都是零。這個時候，作為一名老師，怎麼能夠下結論，說孩子悟性差呢？

再者而言，判斷孩子悟性，能夠只憑一面之詞嗎？也不知道你教了多少年書，這麼跟你說吧，就算是普通人，也不會隨便給六七歲孩子下結論，說悟性如何的。我想，你得出這樣的結論，多半是根據分數來下的吧。

才一年級，分數能說明多少問題呢？

一點點而矣！

作為教育者，萬萬不能隨便給孩子下結論，特別是一些負面的，更不能說，這是職業道德所在。這個世界上一切都是可能的，萬一以後這個孩子成了世界首富呢？

作為孩子家長，沒必要跟這樣的老師多說一二，唯一需要做的就是用實際行動，讓孩子的孩子變得更加優秀，用活生生的事實狠狠地給他一記耳光。

有時候，無聲比有聲更有穿透力！

相信自己的孩子，永遠是最優秀的。這一點，是毫不動搖的！

加油！