函授教育在一段歷史時期承擔著提升全社會科學文化知識水平和學歷水平的積極正面作用，對在職的企事業工作人員和社會上追求發展和進步的人提供了一個提升學歷的機會。隨著高考的擴招，大學畢業生越來越多，更多的各行各業的工作人員自上班之初就已經是專科或本科，函授教育的衰落看似不可避免。但是，不得不承認，仍然有不少沒有考上高中或者大學的同學，他們有些選擇就讀中專職高，有的出生社會學習各種技術。他們依然需要包括函授教育在內的各種成人學歷教育來實現他們更好的融入社會，提高競爭力，實現更大的人生價值。

函授教育也叫成人教育，以學生自學為主，結合老師面授，一般透過參加成人高考取得入學資格。函授:透過國家統一的成人高考被高校錄取後，一般在三年內有計劃的開設相對應專業的課程,，同時會在禮拜天或各類假期休息日上課,，有老師現場指導學習，然後在由授課老師出題考試，通過了考試，也就等於你畢業了。但是隨著社會的發展，現在各種企事業單位在招聘的時候會註明要求是全日制畢業的學生，這樣就對函授教育畢業的學生無形中設定一道門檻，更對函授畢業的學生在就業、升職過程中不予認可。