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  • 1 # 藩媽高情商育兒

    我是兩個孩子的媽媽,小的兒子今年五歲半,看到你這個問題,我不僅要回想一年前的生活,確實有很多調皮的場景,讓我像看電影一樣回憶那些畫面,關鍵詞有髒兮兮、亂哄哄、滿地的玩具、塗鴉的牆壁、哭鬧伴隨著暴力的模樣……但現在的場景卻完全不一樣了,他愛學習、愛閱讀、愛程式設計、愛說英語、對人非常友好、禮貌,這是我給的正向評價,當然缺點肯定還有。

    一、從孩子的個性和社會發展來說

    孩子的個性初步形成,顯現出自己獨特的氣質和個性,所以在這個階段,它是具有可塑性的,也就是說你對他的個性不滿意的地方,家長還可以通過教養訓練進行塑造。

    現階段的自我情緒體驗發展迅速,比如說容易憤怒,或者是開心的時候會肆無忌憚的,或者是自尊心強,或者是害羞等

    因此我們在這個階段,父母要想培養出一個高自尊的孩子。我們可以在以下四個方面下功夫。

    第一,給予溫暖和關愛,積極接納孩子的特點和需求,熱心參與孩子的遊戲等活動。

    第二,嚴格要求,要求明確,但不採取強制性管束。

    第三,民主,對有關孩子事情的決策,給孩子表達觀點的自由,耐心聽取他的意見。

    第四,以身作則,為孩子樹立典範。

    二、孩子的活動

    這個年齡的孩子,他的所有活動都是以遊戲的形式來完成,家長需要為孩子提供寬敞的足夠她遊戲的場所,陪伴遊戲,或者讓他獨自遊戲,或者帶到室外和小夥伴協同遊戲,合作遊戲,都是他增長知識和社會適應的途徑,同時釋放體力,身心健康。關於孩子的玩耍遊戲,父母一定要給予積極的支援和參與,不要認為他是在調皮搗蛋,因為遊戲就是他們生活的主旋律。

    三、從孩子的智力開發來說

    四歲是語言發展非常迅速的階段,他的思維能力和想象力的啟蒙階段。

    心理學家指出,三歲孩子已經掌握了全部母語的發音,4歲是詞語迅速增長的階段,每天都要增長無數個,在這個階段,家長如何協助他增加更多的有價值的詞彙量呢?那就需要我們多給予陪伴,講故事,回答孩子的問題,你會發現每天她有問不完的,為什麼?是什麼?這個階段也是閱讀能力培養的最好階段,他對知識是渴求的,可以經常帶到圖書館,或者是買圖書回家,讓他自己翻閱,儘管他沒有愛惜,扯爛了書本,都沒有關係,這是一個浸入式的影響。

    這個階段的思維,它主要是具體形象性的思維,所以要經常帶孩子到戶外多看多體驗,然後讓他用自己的方式把它表達出來,通常是用畫畫的形式,給孩子提供畫板,紙筆,讓她表達內心的東西,對孩子的作品不加評判,點評的時候都給鼓勵和建議,往往也是在這個階段,激發出了孩子愛畫畫,美學的潛力。

    我家孩子是積木拼裝方面的高手,源自於我從小鼓勵他把看到的和想要表達的都通過積木拼裝的方式表達出來,所以現在他的這方面非常自信,對他的學習和在同伴當中的影響力也很大。

    根據麼自己做媽媽20年來的經驗總結下來家長應該這樣做

    1.正面評價孩子,說正能量的語言。因為家庭是孩子學習語言的環境,模仿學習是他們的本能和主要學習方式。

    2.不要亂貼標籤,不去人設。保證孩子以後不過標籤人生,比如說您說孩子“太調皮”,這就是有標籤行為,希望以後注意。人設,在這裡講一下吧,比如說有些有弟弟妹妹,經常會給他說“你是姐姐,你是哥哥,你應該……”,讓他過有人設的人生,他也是不快樂的。

    3.不要對孩子暴力。包括打、語言暴力、冷暴力。這一項我就不用多做解釋,畢竟我們是孩子的原生家庭,不要讓他未來的不快樂,根源卻在我們這裡。

    4.為孩子尋求好的資源。比如有質量的早教和輔導班、興趣班、書籍,要捨得花錢,錢用在有價值的地方,玩具可以不買貴的,但是這些一定要買貴的,我深有體會,如付費的學習內容和到處找的免費的學習內容差別可太大了。

    5.做能控制情緒的家長,培養出高情商的孩子。在面對孩子調皮搗蛋的行為,大發脾氣的場景,我經常見到,但是對孩子的傷害很大,一定要控制好自己的情緒。

  • 2 # 檸檬遇上姜

    四歲的小孩自我意識正強,很多行為在大人看來是調皮,但從小孩的角度來說可能只是正常行為。

    我們常說孩子調皮,好多時候是覺得孩子不聽我們的話,不順著我們的意,但又有多少時候,我們有替孩子想過,有站在孩子的角度考慮過?

    針對四歲孩子的調皮,我覺得我們可以這樣做:

    一是多理解孩子,多換位思考。所謂的理解孩子,就是要我們多站在孩子的角度去看待事情,而不是凡事都用大人的眼光來看待事情。

    孩子有孩子的想法,這是孩子生而為人的獨立思想,我們如果不理解孩子的想法,就想讓孩子以我們的想法為準,孩子當然不願意,不樂意了就會反抗,會做出讓大人崩潰的事情來,於是我們又覺得孩子任性調皮了。

    二是學會尊重孩子,少批評,多引導。孩子越是調皮,我們越要留心孩子內心的需求。

    只有孩子的需求被我們看見了,被尊重了,孩子才會願意聽我們的話,樂意配合我們的要求。

    如果一旦孩子有和我們不一樣的想法,我們就批評指責,孩子就會對我們越加反感和排斥,內心也就越叛逆和不聽話。

    孩子調皮,自然有他自己的道理,我們要看到孩子調皮這個行為背後的原因,從背後原因入手,才是解開孩子調皮之謎最好的途徑。

    四歲的孩子,自我意識正濃,我們不能強行讓孩子聽話或做出改變,而是要引導孩子去慢慢地改變。

    三是不要給孩子貼標籤。就算孩子再調皮,我們也不能給孩子貼標籤,逢人就說孩子太調皮了。

    孩子一旦被我們貼上了標籤,心裡就會認為自己就像大人口中說的那樣,以後想要改變會更加難。

    調皮,對孩子而言,不過是成長的一種方式。父母能夠正確對待孩子的調皮,對孩子的自我發展會更加有利 ,父母一味地指責孩子的話,孩子只會越來越調皮。

  • 3 # 丫丫成長日記

    首先恭喜呀,以前我也有過這個疑問,問了當大夫的朋友。才知道是因為孩子大腦發育了,所以才會開始頑皮的。

    接下來,要看是哪種頑皮,以及家長們如何做。首先,如果是玩兒剪刀,捅插座之類的。是一定要跟孩子溝通。

    4歲,正是對外界事物好奇,初生牛犢不怕虎的年紀。一定要非常嚴肅的跟孩子講,這些這些不能做,如果做了,就再也看不到爸爸媽媽了。

    其次,如果是精力過剩,床上蹦,沙發上跳之類的。那還是帶著孩子下樓,操場跑步吧。

    又鍛鍊身體,又釋放精力,孩子晚上睡得也踏實。一段時間後,你會發現,孩子個頭都長高了呢。家附近沒有操場的話,樓下空地可以跳繩啊,還有蹦蹦球,丟沙包,自己做或者網上買,很便宜的。

    再次,如果是帶有創造性的那種作就更好啦。各位爸爸媽媽一定要忍住衝動。這個時候最需要做的就是引導。

    萬萬不可打消掉孩子的創造積極性。可以和孩子一起做個玩具啊,比如用紙殼做個房子。用衛生紙剩下的芯桶做個小車軌道。這個過程也是最難得的親子時光。孩子會感受到你的愛。安全感的培養,也會在這個過程慢慢生長的。

    最後要說的是,動靜結合。

    可以試著給孩子講故事,培養他的專注力。你會發現,他能安靜的做事的時間,越來越長了。我得方法是去海邊撿石頭,回來石頭作畫。畫什麼隨便,畫筆蠟筆水彩筆都提供。完全獨立創作,而且我也會拿個石頭跟他一起畫。我記得當時,我驚喜的發現,他能坐上一個小時不動,而且,嘴裡哼著他自己編的小歌。怡然自得的樣子。

    各位寶媽寶爸們,你們有啥小妙招兒嗎?說來聽聽啊?

  • 4 # 棋棋成長記

    寶寶一般都特別調皮,這是正常的,不必太過於擔心。因為此時正是寶寶能夠用語言清楚表達自己思想的年齡,但是對很多東西都是特別好奇,並不知道其真實的意義。這個時候只要能對寶寶做正確的引導就可以了。只是說調皮的寶寶感覺一分鐘都閒不住,一會兒這樣一會兒那樣的。比較難管一點,帶起來也要累一點。但是如果寶寶一天就坐在那裡,不和人交流的話就真的要為寶寶操心了。

  • 5 # 睡覺也是思考

    以我帶孩子的經驗來看,爸爸在其中會起很大的作用。我的小孩有時候媽媽也管不聽,這就需要爸爸用功了。

    管孩子這種事情各家有各家的辦法,溫柔的課本上的會說不能打不能吼,得目光堅定的看著他讓他知道自己做的不對。這招我老婆總用,憑我觀察作用不明顯。

    我在家基本上是野蠻辦法,孩子做的不對了先口頭說,還不聽話就動手打屁股(其他部位不要打),下手輕重得好好把握,讓他知道疼但還不至於太疼。打完了一定得抱抱安慰一下。打幾次後基本上現在不用打了,我說話就聽話了。

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