這種同學就是內心扭曲！自己不學習還道德綁架人家，抄人家的作業你還有那麼多理由，人家作業借給你是同學情誼，不借給你是正常的！
你以為你是誰，你還讓其他的同學孤立？
我說就不要理這種同學，讓他自己隨便，我就不相信一個班裡都不想學習，你只要做好自己要做的就可以！好好學習，自然有人理你，你會的比別人多，人家肯定願意理你，那個時候就是你願不願意理別人的時候！
你就不讓他抄作業，還罵你，下次罵你，你就還給他，人人都是平等的，你憑什麼嘴不乾淨，我就不相信他敢打你，學習好老師自然偏向你，他就不敢為所欲為，你以後就不要理他，他搭理你，你也不要搭理他，形同陌路就可以啦！
都是人，我的東西我為什麼要借給你，你竟然還罵我，如果是我，我肯定會反擊他，就算老師處理我也不怕，我本身都不應該借給你，你非得接，你還罵我！人都是平等的，同學都要互相幫助，他有題不會你給他說說可以，但是你就是不能給他抄！抄是他的錯誤！這種人以後不用理，因為和他玩本身你也得不到好處，不學習只能帶著不學習！
所以你以後不用怕他，更不用理他！
這種同學就是內心扭曲！自己不學習還道德綁架人家，抄人家的作業你還有那麼多理由，人家作業借給你是同學情誼，不借給你是正常的！
你以為你是誰，你還讓其他的同學孤立？
我說就不要理這種同學，讓他自己隨便，我就不相信一個班裡都不想學習，你只要做好自己要做的就可以！好好學習，自然有人理你，你會的比別人多，人家肯定願意理你，那個時候就是你願不願意理別人的時候！
你就不讓他抄作業，還罵你，下次罵你，你就還給他，人人都是平等的，你憑什麼嘴不乾淨，我就不相信他敢打你，學習好老師自然偏向你，他就不敢為所欲為，你以後就不要理他，他搭理你，你也不要搭理他，形同陌路就可以啦！
都是人，我的東西我為什麼要借給你，你竟然還罵我，如果是我，我肯定會反擊他，就算老師處理我也不怕，我本身都不應該借給你，你非得接，你還罵我！人都是平等的，同學都要互相幫助，他有題不會你給他說說可以，但是你就是不能給他抄！抄是他的錯誤！這種人以後不用理，因為和他玩本身你也得不到好處，不學習只能帶著不學習！
所以你以後不用怕他，更不用理他！