這種做法很不合適。

是一部分家長網購資料？還是所有學生都買了？

如果是部分家長，那麼老師只給這一部分學生布置作業嗎？又如何檢查評講呢？是不是其他學可以不做，可以不聽？

如果是所有學生都買了，那麼這是學生家長自願行為，還是被迫的？不可能所有家長都同時看好某種資料，一定有部分家長不是出於自願。

所以第二個問題來了，是家長的選擇，還是老師的推薦？

要讓所有家長達成共識，原因只能有一個，那就是老師在其中發揮了重要作用。

家長出於對老師的尊重，敬畏，討好，不情願地出了這個錢，心裡一定不痛快。

大家一定會問，老師為什麼要推薦這種資料，僅僅因為它好嗎？有沒有利益關係？是老師編寫的？還是老師賣的？有沒有提成？

最後一個問題，這種資料是不是正規出版社公開發行的？實體書店能不能買到？如果書店能買到，為什麼還要去網上買？質量有沒有保證？學習資料不同於課外書，一道題錯了就會誤導學生。

發現問題如何維權？誰來做？是家長還是老師？

種種問題難以解決，所以，建議老師不要參與這事，不要向學生推薦課外輔導資料，更不能拿這個資料來佈置作業。