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  • 1 # 大帥小娟學習課堂

    手機給我們的生活帶來很多便利,同時也帶來很多負面危害。很多家長知道孩子長時間玩手機會傷害眼睛,這些都是表面現象,在影響視力的表面現象下,還對孩子的認知、情緒、社會能力有著嚴重的影響。比如阻礙孩子大腦正常發育、阻礙身體正常發育、影響頸椎發育和睡眠質量;孩子的脾氣和性格容易情緒化;迷戀手機裡虛擬世界,扭曲現實世界價值體系的認知;手機上的各種焦點吸引,會讓孩子對枯燥的課本知識失去興趣,進而影響學習成績;孩子本該是運動健兒,然而每天靜止不動影響骨骼發育等等,那父母該如何糾正改善孩子玩手機呢?請您著重參考二、三、四點建議,避免孩子手機成癮:

    一、分析危害、注意方法:父母要通過和平友善溝通的方式給孩子講解沉迷手機遊戲的危害,進行擺事實講道理的方式和孩子達成共識。父母切忌不要情緒激動,直接沒收手機強行逼迫孩子放棄手機和遊戲,這樣子不會奏效,反而引起孩子的逆反情緒,激化家長和孩子之間的矛盾。

    二、嚴加約束、制定規則:孩子畢竟是孩子,他們的自覺性和自控力都無法和成人相比。在改善玩手機過程中,父母要對孩子玩手機時間進行約束和限制,正確安排孩子的學習時間和玩手機遊戲的時間,和孩子約法三章和制定計劃:先完成學習任務再玩手機、一週只能玩3次、考試前不玩手機、晚上9點後不玩手機等,如果孩子違反規定就要受到懲罰,孩子表現的很好就要有獎勵,父母一定做到堅持監督。

    四、自身作則、父母陪伴:父母也要自己進行剋制玩手機的時間,以身作則做榜樣。在家庭孩子面前儘量不玩手機,花時間去陪伴孩子。和孩子一起做遊戲、和孩子一起閱讀、和孩子一起學習都可以讓孩子看到父母正能量的一方面。

    五、把控內容、正確引導:在和孩子約定看手機的時間內,父母也要對和孩子所看的內容進行把控,避免一些不良內容影響孩子的價值觀。正在改善孩子的過程中,父母都要正確引導孩子的思想觀念,讓孩子增強學習積極性,增強自控能力。

  • 2 # 亞瓊

    有聽到身邊的朋友說自己孩子,上小學3年級了,每天不給玩手機就絕食,聽到這樣的訊息,覺得很難過,在現在網路,平臺,手機,電腦幾乎每家都必備的年代,我們家長真的該要好好反思

    特別是孩子不好的習慣,孩子越小,越容易糾正

    第一,從家長角度反思,孩子是如何愛上手機的?

    我記得我的孩子最早(一歲多的時候)當電視給她看的時候,她對電視是沒有感覺的,當時我還想,小娃娃們都喜歡動畫片,為什麼 她會不喜歡,其實現在想來,孩子越小對一個新鮮事物不會立馬上癮的,喜歡和上癮也是家長培養起來的。

    曾經孩子對手機也不感興趣,是不是大人在忙或是不想陪孩子的時候就隨手遞了一個手機給他,慢慢的,越來越多次,孩子就迷上了手機。

    第二,家長要反思,不用手機哄孩子之後,我們該做什麼樣陪伴,用什麼方式去陪孩子。

    所以家長陪伴孩子的方式需要多樣,花心思去陪他。比如說可以早晚帶孩子出門走走,逛逛公園,約著寶媽一起聚聚……在家可以和孩子一起玩玩具,對於玩具,我覺得很好的是積木,我家的孩子一個人可以玩很長時間,每次都可以堆不同的造型。

    除了和孩子玩玩具,紙質書籍也是不錯的選擇,多陪孩子讀讀書,好處自然不用多說。

    第三,家長對於孩子的壞習慣,一定要早發現早杜絕。

    試想當初孩子斷奶過程,也是看著很心疼,但是還是要斷,當然這兩者的性質不可比。

    第四,家長自身也要規範自己的行為,不要當著孩子的面,自己玩手機玩的太嗨。

  • 3 # 大琳育兒說

    很開心遇到你的問題!我家寶寶也兩歲多,我家寶寶前一陣子也是看電腦手機到12點多,最近就好多了,正好和你分享!

    首先,我要宣告自己的立場☞

    大家都喜歡、習慣貼標籤,孩子“手機上癮”,“上樑不正下樑歪”等等,我喜歡就事論事!手機內容就是很豐富啊,色彩爆滿,畫質清晰,看個視訊看個綜藝刷個抖音玩個遊戲,就是比啃一本書更容易!人的本能就是會選擇更容易的,這無可厚非!

    無論是大人還是孩子喜歡看手機,Ta都不是個罪人!

    我們之所以焦慮,是我們大人覺得孩子怎麼看手機看這麼長時間呢,眼睛會不會壞?腦子會不會不聰明?是我們大人焦慮,讓這個問題進入了待解決清單!

    我家寶寶兩歲多,我一下班,他就嚷著要看手機,作為真佛系的媽媽我就開啟讓他看,有時候看到夜裡十二點多!我一直覺得,但凡他需要的都是有道理的!要剋制要節制也是他自己的事情!

    But他看到太晚,還要我陪著,給我的生活造成了困擾!那我就說:“兒子,我困了!我要睡覺了”!我直截了當說出我的需求——你看手機需要我陪,影響我休息了!他還太小,經過幾個回合,他往往不情願的跟我睡了!

    不要覺得孩子小,聽不懂!多說幾次還是總會理解,哪怕一部分

    本身教育就是很慢的!

    德國存在主義哲學家雅斯貝爾斯就曾經說過“教育就是一棵樹搖動另一棵樹,一朵雲推動另一朵雲,一個靈魂喚醒另一個靈魂”

    事情的轉機來了!

    有一天我看到一篇文章說美國有研究表明看手機的孩子如何如何,反正不管真假,老母親信了!所以,改變開始了。

    一方面,我和爸爸達成共識,除工作需要,在家的時候減少刷手機,同時多和孩子互動遊戲!

    一個兩歲多的孩子,如果一個好玩的遊戲和手機,二選一,我想有父母的參與和陪伴的遊戲更能吸引他!

    另一方面,對於嬰幼童,“套路”還是有效果的

    我告訴他,電腦沒電了,需要充電!電腦生病了,需要休息!同時我發出熱情的邀請,我們一起去踢球吧?他一般都會爽快的回答“好”。

    最近他已經很久沒有看手機到凌晨了!

  • 4 # 隨性淡然

    隨著新時代的不斷髮展,手機已經走進了千家萬戶,也已經成為我們日常生活不可分割的一部分,不分年齡大小,人手一個,有事沒事都會拿起手機看看,這已經成為我們生活習慣。那麼孩子應該看手機嗎?如何讓孩子戒掉手機的癮?這些問題也是家長們頭疼的問題。

    孩子愛看手機,究其背後的原因,家長有沒有想過,只要你留心,其實會發現,孩子不是喜歡看手機,而是心裡的需求尚不滿足。

    1.孩子需要你陪著的時候你沒有做到

    2歲多的寶寶,也正是需要家長高度陪伴的時期,如果他的一天生活都能被你安排的豐富多彩,他是不會想起手機的。就拿我家寶貝也是這樣的,她只要感覺無聊又沒人陪伴的情況下,她第一時間就會想起手機,因為對於這個時候的她,手機不但給到了聲音的刺激,而且也給到了畫面的震撼,以至於不讓她那麼空虛。因此在平日裡的陪伴,家長可以帶著寶貝出去運動,做手工,遛彎等等,都是戒掉手機癮最好的選擇。

    2.父母是孩子最好的老師

    孩子的模仿能力是很強的,在家庭氛圍裡,我們家長要營造出一個綠色健康的環境,不要每天嘴裡喊著孩子少玩手機,自己對自己卻放任不管,何為正面管教,只要父母身教,孩子也就有樣學樣,身教在前,言傳在後,父母做最好的自己,孩子也就會成為你想要的樣子。想讓孩子放下手機,那麼先從父母自己放下開始。

  • 5 # 泥巴媽媽

    你好,對於這個問題,我想說以下幾點:

    第一,直接拿回手機,不要再看了,還有什麼值得和他研究商量探討嗎?

    第二,哭,哭也不能給,對於玩手機這項家長的不狠心,就是對孩子最大的傷害!別說給他放什麼學習的視訊,那也是在引導他去看電子產品。也別說現在的孩子聰明會玩手機,沒什麼可炫耀的可比的。幼小孩子的學習能力本來都是很高的。但眼睛大腦的發育卻還沒完成,電子產品會傷害視力和腦子。不建議這麼小用什麼所謂的視訊學習去引導,這麼小的孩子,他沒有分析能力的,只會讓他上癮。多看看繪本不好嗎?

    第三,這本身就不是個複雜的問題,只不過是家長的溺愛,對孩子錯誤行為的一再縱容。這個手機網路資訊亂飛的時代,控制好家長自己,就控制好了孩子。連這點糾正孩子的狠心和行為都沒有,等著看最終害的,是他的身體健康,腦子發育,終身的學習。

    第四,陪孩子讀繪本吧,或者多玩遊戲,轉移孩子的注意力有很多。只要你是真的願意做。

    總結,狠心讓他離開手機,你也離開。找書,找遊戲,陪伴!

  • 6 # 一個學爸

    看到這個問題,我真的有點吃驚。

    本來以為這種現象應該比較少見,看來還比較多了。

    兩歲多的孩子,在我們眼裡可能還什麼都不懂,沒想到卻對手機已經到了痴迷的地步。

    不得不感嘆,現在的孩子真的很聰明!但是對孩子們也不得不更擔心了。

    昨天晚上,我女兒的表弟(這段時間住我家)跟我要手機,說要看抖音。我想都沒想就說小孩子不能看手機。

    說完我真的覺得很奇怪,一個兩歲三個月的孩子竟然知道抖音。我沒給他手機,他又去找他姥爺要,姥爺把手機給他了。

    孩子很快就找到抖音,開啟看了起來,還說要百度。看來這個事情,姥爺是“居功至偉”。

    看到孩子看手機,我和孩子的姨媽都說,小孩子不能看手機,要看最多看五分鐘。姥爺還不以為然。

    這個時候姥姥也發話了,講姥爺怎麼老是把手機給孩子看。

    姥爺說姐姐(我女兒)小時候也經常看電腦,現在眼睛也還好啊。

    聽他這麼說,我們幾個都一致反對,姥爺一看犯了眾怒了,就跟孩子說不能再看了,把手機收掉了。

    孩子也是不肯,開始哭鬧。

    當時因為我們都沒在看手機,姐姐在做作業。姥姥就跟孩子說,你看我們都沒看手機,大人不看手機,小孩也不看手機。

    孩子看了我們一下,哭的聲音小了一些,但嘴巴里還是一直說要看手機,要看抖音。

    我就把他舉起來逗他,把他逗笑了後,就跟他說我們一起看書,看小鴨子跟媽媽說了什麼。

    因為孩子很喜歡一本書上的小鴨子,聽到小鴨子就把注意力轉移過來了,然後跟我一起讀書、講故事了。

    從這件事情,我想有幾個方面是值得引起注意的:

    首先,對小孩子看手機的危害,全家人都一定要達成共識,只要有一個人沒認識到這個危害,可能就成了孩子看手機的突破口。

    其次,手機的吸引力確實大,成年人很多都無法剋制自己,更何況小孩子,所以大人在小孩子面前一定要儘量少看手機,以免激發孩子的興趣。

    第三,假如孩子因為看手機哭鬧,可以先轉移孩子的注意力,引導孩子去閱讀、玩遊戲,或者去戶外活動。

    只要陪孩子多做一些積極、健康的活動,相信孩子們都可以遠離手機痴迷的。

  • 7 # 小寧大遠養成記

    兩歲半孩子戒手機並不難,難的是你願不願意下決心,願不願意花精力、想辦法引導孩子。

    小孩子很容易就被動畫片吸引了,每次關掉手機都會引起她大哭。後來,沒有特別的原因,我不會再給她放動畫片了。

    小孩子用哭威脅父母,是因為哭可以發揮作用。當你用一個堅決的態度、合理的理由向她表明你的立場時,孩子會明白會接受的,但一定要記得,每次都要用一樣的態度,每個人都要用一樣的態度。

    兩歲半的小孩,正是養成習慣的時候,這個時候培養好了正確的是否觀,對以後的教育大有裨益;這個時候樹立了父母的權威,對以後的管教事半功倍。

    兩歲半的孩子,要打架沒有力氣,要吵架沒有語言表達能力和謀略,管起來真的不難。你只需要做好堅持、溫和、一貫、高質量陪伴、吸引注意力、給孩子找興趣和愛護就好。

    還有,不想讓孩子看手機,最好還要做到兩點,一是多給孩子講道理,告訴孩子太小玩手機會對孩子造成的傷害;二是讓家裡人都減少用手機的時間,不要讓孩子覺得拿著手機長時間玩是應該的。

    小孩子是由家長塑造的,你的做法直接決定了孩子會怎麼成長。

  • 8 # 鑾坤

    首先我認為這種情況,家長是需要先檢討一下的,才兩歲半就每天要玩手機?這個習慣是怎樣養成的呢?

    當然,既然孩子已經養成了這樣的習慣,我們還是需要解決掉的。以下是我的意見,比較學術,能不能做到就看家長自己的了。

    一:以身作則。

    言傳身教,身教比言傳要來的有力量的多,家長在家裡不要沒事就拿著個手機玩,可以多陪孩子玩玩遊戲,多給孩子讀讀繪本。

    養成每天睡前給孩子讀繪本的習慣。

    所謂的上癮,它是戒不掉的,它只是用來填補空白的一個替代品。既然是替代品,上的那個癮也是可以被替代的。

    所以我們用讀繪本的方式來替代玩手機。

    當然家長可能會擔心,孩子聽怎麼辦?那下面就來講怎麼讓孩子聽。

    二:幫助孩子面對他的感受。

    這個和讓孩子聽話有什麼關係呢?

    因為很多時候孩子不聽話的根本原因是家長忽略了孩子的感受。

    當孩子提出無理要求的時候,大部分家長要麼粗暴的打斷,要麼直接開始批評,指責,這些做法都是錯誤的,正確的方法應該是這樣的。

    1:全神貫注的聽。

    2:時不時迴應孩子的感受。

    3:說出孩子的感受。

    4:用幻想的方式實現孩子的感受。

    當你可以幫助孩子面對他的感受時,就可以進行下一步了。

    三:鼓勵孩子跟我們合作。

    1:描述事實。

    2:提示。

    3:說出自己的感受。

    4:提要求或幫助。

    是不是感覺太學術了,這是我從《如何說孩子才會聽,如何聽孩子才肯說》這本書中提煉出來。

    如果確實不懂的話可以去找那本書看,上面會有更詳細的解釋。

    最後祝你的孩子能早日脫離手機。

  • 9 # 小籠包馬迷

    我們這個時代,手機、電腦作為生活的工具,跟剪刀、鉗子一樣,已經完全融入了我們的生活,將來也會更深刻地融入孩子們的生活中。

    所以如果我們想用“圍堵”的方式把孩子跟手機隔離開,只會激化孩子的好奇心,讓孩子對手機的興趣更濃厚,逮住機會就猛玩一通,更容易沉迷其中。

    而且,我們永遠不可能把孩子用真空罩子罩起來,即便我們在家裡禁止孩子接觸,孩子在學校、社會中也會早晚接觸到。

    一味禁止只會適得其反。

    所以,如果我們真的想要治療娃愛對手機ipad上癮這種病,與其每天想法設法把家裡的電子產品藏起來,倒不如和孩子一起制定Family Media Plan。

    Family Media Plan,即“家庭螢幕時間契約”,引導他們明瞭界限與規則,學會主動辨別和篩選資訊,從而建立起一種健康的使用電子螢幕習慣。

    不過要注意的是,這個螢幕計劃要和孩子一起制定,不能家長一言堂。

    我們家的《Family Media Plan》,前三條是這樣約定的:

    第一條,孩子們每天享有30分鐘自主螢幕時間

    第二條,關於觀看內容:

    每週一、三、五是英文動畫片或者英文相關app;

    每週二、四、六是寶寶巴士相關app;

    每週日在二者之間自主選擇;

    從這一條可以看出來,我們對孩子們觀看的內容做了比較詳細的設定。

    其實這樣做的目的只有一個——

    網上的內容並非都適合孩子,我們要保證孩子在有限螢幕時間內接觸到的都是健康的、有益的,高質量的內容。

    第三條,孩子們在每次觀看前,需自己設定好鬧鈴,到時間後主動關掉。

    關於這一條,孩子們一直執行地比較好。

    他們是用iPad上自帶鬧鐘的定時功能,時間設定一般有兩種模式:

    ✫ 15·5·15的模式

    即玩15分鐘,休息5分鐘,再接著看15分鐘;

    ✫ 10·5·10·5·10的模式

    即玩10分鐘,休息5分鐘,再接著看10分鐘,再休息5分鐘,最後再看10分鐘。

    這個一般由孩子們自主決定,我們不做干涉。

    對於小寶Bora說,也可以用沙漏⏳。

    總的來說,電子產品,宜疏不宜堵。

  • 10 # 糖豆媽咪0601

    兩歲半的小孩是有叛逆心理的,“恐怖的兩歲”不是沒有根據的,如果說每天玩手機看電視時間很長,家長是有不可推卸的責任的。小孩子本身就自控能力差,從開始接觸電子產品時,作為家長就應該給孩子控制時間,一天最多半小時的動畫時間,小孩雖然小,講道理不能完全明白,但是你要讓他知道,任何事情都是有規矩的。 你可以和他定個家庭制度,今天只能看30分鐘的動畫,如果遵守了這個遊戲規則,明天還可以看半小時,如果沒有遵守明天就不可以看一分鐘。這個首先家長必須內心強大先堅持你的這個原則,就如同吃飯一樣,今天這頓不吃一直到下頓飯期間任何零食都不可以吃,小孩三分飢和寒才會不生病,餓一會沒關係。我兒子不吃飯就是這樣改過來的,不管他如何哭鬧,你的原則不能變,你可以帶他出去戶外活動,在家陪他玩玩具,轉移注意力,一次他能遵守兩次能遵守,慢慢的他就知道這是制度,當然這樣也是能鍛鍊小孩本身的自控能力的,當然家長一定要堅持立場

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