作為學校工作的一項重要內容，它是連線學校和家庭的重要紐帶，是增進學校關係，師生關係的重要橋樑，是提高學校教育和家庭教育水平的重要途徑。家訪的成敗關係到教育物件能否健康的成長，關係到教育目標能否順利實現。

特點在於班主任面對單一的家庭進行教育協調。家訪的優點是：可以深入的掌握每一個學生家庭教育情況，班主任與家長的交流是個別化的更有針對性的，而電話的聯絡不能深入的瞭解到學生的家庭狀況。

家訪能向家長傳達國家教育思想，調解家長和孩子之間的矛盾。身在偏遠的鄉村，很多家長的文化知識並不是很多，思想意識也比較落後。比如說很多家長朋友還奉行棍棒底下出孝子的做法，認為對孩子最好的教育就是暴力，孩子犯錯後就是打，但又不告訴他為什麼打他，他到底錯在哪裡。孩子思想已經獨立，武力已經無法解決問題，所以必須讓家長了解教育的方法方式，讓他們明白讓孩子健康成長的關鍵在於讓孩子明辨是非，懂上進，使孩子和父母之間的關係更加融洽。

所以即便是在這樣一個通訊便捷的時代，家訪也是非常有必要的。