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比方說性格,思想,思維等,

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  • 1 # 啟蒙的智慧

    童年的經歷,對人的影響非常巨大原因就是在大腦尚未成型的時候,給大腦的刺激對人的影響最大。比如說媽媽做的飯,你感覺到非常好吃,無論你將來走遍天涯海角,總是想著媽媽的飯。站在一個第三者的立場上來看,你認為的美味並沒有那麼好吃,你之所以認為它好吃,就是因為童年的記憶非常深刻,類似的例子還有,童年你學習的家鄉話,幾乎是一輩子都不會忘記,為什麼呢?因為童年的記憶非常深刻!

    童年的記憶非常深刻,與腦發育緊密聯絡的,在大腦高速發育的時間內所做的任何事情,都比大腦成型以後所給的刺激要深刻!

    注意到這個情況。以後就可以抓緊時間對幼兒進行教育,這就是我們常說的早期教育。早期教育之所以有良好的效果,也是因為這個時間內對孩子產生的刺激比較深刻,孩子的學習能力和模仿能力也比較強,這些作用綜合起來產生效果非常明顯。所以說一個人的童年經歷會對一個人的成長產生非常深遠的影響,就是這個道理。

    雖然人逐漸長大,日後的教育也非常重要,但是幼年時候的早期教育對人的影響能夠影響一生,這是不爭的事實。

    認識這個規律,對於我們的教育事業是非常有用的,各位家長完全可以投入大量的精力對自己的孩子進行學前教育

  • 2 # 鉉健

    是的!

    童年雖不是人生的全部,卻是人生的起步,童年時代的經歷,是會直接影響到一個人看待世界,對社會的看法的。

    快樂的童年,會造就一個樂觀向上的人,憂鬱的童年,會造就一個哀傷悲嘆的人,受虐的童年,會造就一個反向膽小的人

    ……

    雖然從青少年之後的各種學習,教育,經歷會從一定程度上改變童年所造成的觀念,但心底中最基礎的本質卻是不能輕易改變的。

    所以,善待你們的孩子,從小灌輸正能量,營造Sunny氣息的生活環境,讓你的孩子一生受益

  • 3 # 展鵬VLOE

    這位網友,你好!很高興回答你的問題。你的問題很不贊成,因為一個人的童年是美好的,也是很重要的。我們從醫院出來到童年,都是我們父母撫養長大的,到我小學的年齡,該學習就學習,你的任務是什麼就做什麼,不要做到一邊去,如果你想嘗試也不是不行, 每個人的經歷都有所不同的。童年是自己的成長只有一次,好好珍惜童年吧。童年是多麼的寶貴,畢竟生命只有一次。不是一個世界那麼簡單。 如果是簡單的話那就好了。該上學的上學,該工作的工作,上學的年齡一般是6歲以上,有些孩子上學的年齡是比較的早,因為他們是神童,神童的思維是非常快的,普通孩子到神童也是需要練習的過程。達到一定的級別,家長肯定樂開花,從小要給孩子接受訓練。這樣子童年的生活才有意義,才更加完美,思想和性格是每個孩子成長的階段,當我們擁有這樣的階段的時候就給孩子訓練,我們要傾聽孩子的思想。

  • 4 # 痛且快樂著

      這位網友好!很高興能回答你的問題。你的問題“一個人的童年經歷造就了對待世界的基礎嗎?”,我的回答是一個人的童年經歷不會造就對待世界的基礎;知識是可以改變命運的,命運掌握在自己手中,只要你擁有足夠知識,變得足夠強大,命運是可以改變的,與童年經歷關係不大。

  • 5 # 海棠花下語

    這個是多面性的,生活在城市環境和農村環境、山區環境中的的童年,對一個人的基礎起到的萌發的作用,環境傳導給你的眼界和知識是不一樣的,帶來的感官是不一樣的,所以這個時候的第一差別就出現了。家庭環境是更加重要的,單親家庭、家庭不和睦等等原因對於童年造成的心裡陰影是不可估量的,而且是最難治癒的,那永遠是一道高高的堤壩,是不可逾越,這也讓一個人對今後的生活產生重大影響。因為受到前兩種因素影響所帶來的個人性格問題更加決定了一個人對於未來的面對,內向、外向或者極端等等的性格都會無時無刻的再左右你的思維和行為模式,帶來連自己都無法預料的結果。所以童年生活環境、家庭環境、個人性格這三樣綜合起來決定了一個人對待世界的基礎,而童年經歷只是在這三種因素之上的一個表象。

  • 6 # 幾度煙火

    幸運的人,一生都在被童年治癒,不幸的人,一生都在治癒童年。

    童年時候發生的事情雖然我們不會記得太清楚,但是童年時候對一個人的性格、習慣都有很大的影響。童年時候,我們沒有自主能力,面對很多事情無能為力,周圍人的看法,做法往往會對我們形成一個引導作用,或者說我們會以他們榜樣,去模仿他們。所以,童年的經歷會影響人看待世界的基礎。當然,如果在長大以後發生同樣震撼你心靈的事情或許會改變你的看法。

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