我覺得非常奇怪，500元的錢也不是很多，隨便到哪裡都能借到，為什麼家長會到老師這兒來借呢？

我作為一個老師，一般不願意和家長建立這樣緊密的關係，在諮詢當中有一個術語，叫做邊界，家長這樣做法就是越界，因為越界之後，會讓諮詢變得風險非常大，諮詢師由一個局外人變成了當事人，就像一個人拉著自己的頭髮想提起自己，那是不可能的，諮詢師要幫助來訪者把自己就出來就要有“旁人”的身份。所以，如果是我的話，我更多考慮的家長意圖的什麼？

如果家長是把老師當做一個救苦救難的活菩薩，那我覺得這位班主任在一定程度上是失敗的，因為班主任救苦救難救的是和學生有關係的急，而且還是學生校內行為有關係的急。這很可能是平常班主任沒有注意到自己和學生和家長的邊界，經常進入到家長私人生活圈裡導致的後果。

所以，如果是我處理的話，我如果確定這個家長單純就是借錢，我會很明確告訴他：我這次借給你，是因為我平常越界，以後我不再支援這樣的行為。

這算是對班主任工作的處罰和矯正吧。