1. 透過預習培養學生的自學能力 預習就是一種自學,學生透過自己的思考,對將要學習的知識有一定的瞭解。

2. 透過使用工具書和學習用具,培養學生的自學能力

3. 透過獨立完成學習任務,培養學生自學能力

第一，堅持因人而異。熟悉並且瞭解每個學生的特點。不是每個方法都適合所有人，所以要想培養好的自學習慣，必須建立在對學生特點的熟悉基礎上，制定針對性計劃。

第二，堅持問題導向。好的自學能力的培養，需要好的問題意識，就是在學習過程中，把學習知識的過程轉化為提出問題，分析問題、解決問題三個緯度進行針對性培養。把要學習的知識分解為具體問題去學習、領會和掌握。

第三，堅持督促鼓勵。現在學生的學習壓力蠻大的，所以為了更好的養成自學的好習慣，需要監督與鼓勵並存，以此來促使學生在有壓力的同時又有動力，已達到培養還自學習慣的目的。

第四，堅持自檢計劃。鼓勵學生制定嚴格而細緻的學習計劃，每個一天或者一個階段，對比一下，看看完成的情況，自己檢驗，從內動力給學生以刺激，最大程度發揮主觀能動性。