低齡學生的語法學習，跟進教科書的節奏，複習學過的語法，能接觸複雜句，當然不要求能分析複雜句的語法成分。本科以上的英語語法學習，從複雜句開始，大量閱讀複雜句之後，看語法結構，複習語法規則，然後注意語法細節，以此達到會判斷和使用正確的語法點。畢竟孩子和成年人不一樣，孩子需要抓考點，語法比使用重要，成年人不需要應付考試，體會句子，懂得語法，比較實在。

複雜語法的句子，在我們每天發的高階英語99句裡有，讀熟這99句，語法一定有進步。

對於英語語法，首先用口說，用心記，（手不離筆，心不離書）然後專項練習，回顧反思。

混合練習:多語法混合練習，找錯點，辯主題。反思總結，反思總結，再反思總結。

英語語法本身複雜多變，需要我們一是記憶，二是練習，三是總結，四是回顧。

只要用心，肯定不是問題。

語法不難，先從詞性開始學，搞明白每種詞性的用法，其次學句法—單句和複句，搞明白各種句式變化，最後是時態，學英語一張口就是時態，學會時態的過去、現在、將來如何表達。還有最重要的一條：多背幾個單詞，詞彙量達不到，以上三條基本就是game over。