想多了，就現在學習環境，除了上課就上課，有什麼時間給老師和學生相處，老師與學生基本的接觸就是在課堂，一個正常教學，一個正常聽課就好了。

首先，尊重包容學生，包括其個性、隱私等，其次關愛學生，把他們當自個孩子對待；三用自己的人品和學識感動他們。這個世界壞老師和壞學生畢竟少之又少，相信吧，一定能構建和諧的師生關係！

我個人覺得

所謂更年期，青春期，只能說它們會讓人產生一系列的生理反應，就像女生的生理期一樣，不論是生理，還是心理都會有一定的反應！

但更年期和青春期的反應是完全不一樣的，所帶來的心情變化、情緒變化也是不一樣的！

用一個不恰當的比喻：

青春期～“得瑟”～因為精彩即將綻放；

更年期～“焦慮”～面臨失去的感覺

其實所有的問題，根本問題不是青春期或者更年期，而是情緒管理、心理修行的問題！

管理好自己的情緒，掌握好的溝通技巧，什麼更年期、青春期，甚至是生理期都不是問題！不論是心理上的，還是身體上的，都是可以透過學習解決或者緩解的！

以上為個人經驗之談，沒有絕對，只有相對！