應該這樣，培養學生的文獻查閱和科技寫作能力。

不難，選一個方向，可以大一新生，可以查詢一些國內的文獻，知網就夠了，寫一篇簡單的綜述。雖然未必準確，而且會有資訊的疏漏，但是對於學生的培養是很有益的。

我大一時好像沒什麼專業課，公共課居多，沒被要求寫論文，大二大三也沒寫過專業論文，直到大四才寫了畢業論文，我感覺是在走過場。現在大學生的論文真的這麼高要求和高水平嗎？

相信我，這就是叫你們去水的，即使不是叫你們水的，但是我相信都會水的。

大一新生，絕大多數甚至連最基礎的知識都沒有掌握，更別說自己的專業課了，開沒開都是個問題！

相信你們老師也知道，畢竟誰都是從這個階段過來的。所以我傾向於他可能就是想讓你們去鍛鍊這種寫論文的格式。寫論文的專業知識是需要到達一定層次後才會接觸到的，論文的格式是任何時候都能鍛鍊的。

你們這樣寫的論文，我相信也不會過查重。所以很簡單，去查資料，歸納總結之後，要寫出自己的感想，不必過於糾結專業知識。至於要引用到專業知識的內容。。。

C+V大法好！