在小學之前可以根據孩子的喜好安排一兩個興趣愛好，藝術方面和體育方面的。學習方面可以增大孩子的識字量，其他補習都不必要。

如果有條件可以陪著孩子去試聽，看孩子的興趣，有孩子感興趣的當然多接觸還是好，但不要太有功利性，不要讓孩子最後感到厭煩。

給孩子報很多輔導班，肯定是沒有必要的。

我建議：

1.可以帶孩子多去輔導班，聽免費課，就是所謂的體驗課。要在旁邊觀察孩子的行為，發現孩子的興趣所在，這樣方便孩子的興趣培養，也方便後面的興趣輔導選擇。

2.要在生活中多注意孩子的行為。比如有的孩子聽到了音樂，就自然自在的舞起來了。就證明很有這方面的天賦。有的孩子喜歡靜，那麼可能棋類，繪畫方面的學習更好一些。有的孩子小的時候就愛動愛鬧調皮，那麼可以選擇運動類的，比如球類，也許長大了能帶領中國足球走向世界也說不定呢。可以進行一些競技類的跆拳道，散打。既可以防身，又可以健體。對自己的生活都有幫助。

3.理性的進行孩子的教育投資。不要進行攀比教育。更不能導致教育致貧。只有適合孩子的才是最好的。貴的不一定就是正確的選擇。