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理科的人缺總結性思維,強邏輯思維;反之,文科缺邏輯思維,強總結性思維。
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  • 1 # Kkkkkmmkmm

    二 概念:邏輯思維是在概念,判斷,推理和其他形式的思維的幫助下積極反映客觀現實的理性認知過程。

    三 特徵:

    概念:界定物件的本質或特有屬性(規則),以及具有屬性的所有物件。例如:太陽大,會 很熱,這是概念。

    判斷:對事物的判定,判斷有真假。例如:今天太陽大,會很熱。

    推理:前提到結論的必然性和非必然性判斷,從從而揭示客觀現實或本質。例如:今天 太陽大(前提),很熱(結論)。我吃了一個冰棒(前提),又不熱(結論)了。

    四 邏輯思維方式:

    演繹:採用規則推導結論。例子:如果太陽大,會很熱。今天太陽大,會很熱。

    歸納:採用前提條件和結論分析出規則。例如:每天太陽大,都會很熱;所以太陽大,會很 熱。

    溯因:採用結論和規則來支援原因。例如:如果太陽打,會很熱。之所以很熱,是因為太陽 大;透過這種方式逐步接近事物本質。

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