對於孩子上不上輔導班這件事來講，完全取決於孩子的個人喜好，讓孩子自己去做決定。因為八歲的孩子基本上已經有了自我的一個辨別的意識，他有能力去把這件事情做好，我們作為家長可以給一些引導就可以了

人的素養培養應該是包括科學素養、藝術素養和人文素養，彼此是相輔相成的。科學研究的是客觀規律，藝術注重的是主觀情感；科學講理性，藝術富情感；人文則既有深刻的理性思考，又有深厚的情感魅力也就是說一個人的精神世界，不能沒有科學，也不能沒有藝術，更不能沒有人文。我倒是覺得8歲都有點晚了！藝術培養從胎教就應該開始了，2一3歲能走了，帶孩子去看畫展，聽音樂會，這些教育要滲透在孩子的成長中！當然藝術培養的形式有很多種，藝術課只是其中的一種，可以根據自己的情況量體裁衣。

我發現現在的孩子們擁有完美的表達，俊俏的模樣，卻對生活中的小事束手無策，從小鍛鍊他的動手能力是非常有好處的，還能增強他的自信心，對於他未來的發展是很有好處的。

作為一線專業從業30年老師，我可以很負責的告送你，沒必要！凡是那些說有必要的外邊機構，主要是以騙錢為目的！什麼藝術，都是幌子，家長的錢好騙罷了！