現在家長，學校都重視閱讀，應該是有市場的，但專案但如何運營，卻是個大問題。

少年閱讀有如果是傳統，常規的閱讀方式一定是沒有辦法吸引他們，因為現在的各類書店，各類閱讀軟體太多，你沒有優勢。

如果是閱讀專案與其他活動相結合，搞點有特色的，如與戶外訓練，主題活動結合，打破常規有可能還不錯。

“喚醒閱讀力”關於青少年閱讀解決方案專案在一些城市已經開展了。

本人覺得這類專案個人實施會比較困難，不管是長期性，還是資金，影響力等方面，可以考慮和政府合作，比如當地少年宮，婦聯等機構

專案是個好專案，和學校結合起來搞比較好，因為孩子們大部分時間是在學校度過的，比如各年級成立讀書會，鼓勵孩子們把自己喜歡的內容分享給同學們，同齡之間更好溝通，組織者可以給予分享的同學獎勵，引導孩子們對感興趣的內容進行閱讀，各年級各班備有讀書角，可以鼓勵孩子們捐贈書或組織者捐贈書，目的是引導孩子們喜歡讀書和有書讀，在選書上要內容豐富多樣，滿足孩子們好奇心，同時也可以讓家長參與進來，幫助孩子選書，有了家長的實際支援，孩子的閱讀動力會更強。