根據自己的育兒經驗我個人覺得一年級沒有必要給孩子講的太複雜。 首先，孩子剛剛從幼兒園的玩耍階段進入了一年級的學習階段，這需要一個過程讓孩子慢慢的適應過來這種新的學習環境。

首先要激發孩子的學習興趣。很多孩子進入到小學學習是不習慣。因為課業壓力、老師的斥責，孩子就會對學習有厭倦心理。這對孩子未來的學習是有害的，所以對父母來說，應該激發孩子的學習興趣。鼓勵孩子真正的認識學習，有了學習興趣，這樣未來的學習才可以順利的進行下去。

其次培養孩子的學習潛力。一年級課程設定還比較簡單，按部就班的學習對孩子來說並不夠，不過這個時候盲目的給孩子報補習班什麼，課外班什麼，各種各樣的課外班反而會讓孩子對學習有了厭倦心理。小學後孩子的學習壓力突然增加，若是再報許許多多課外班，孩子們很難承受，對這一階段的孩子多重心理素質方面著手，這樣讓孩子的興趣和潛力得以激發。

培養孩子的自理能力

很多父母會覺得自理能力沒用，其實相對於幼兒園來說，小學更應該培養孩子的自理能力。因為在小學，父母沒辦法照顧到孩子，老師也沒辦法分心管孩子生活上面的事情。所以孩子要懂得什麼時候自己渴了，什麼時候自己熱了什麼的。提高孩子的自理能力，才可以讓孩子更好的適應小學生活。