一個1+1=幾的力量不僅反應了宇宙科學界的基本特性更是傳達了標緻性資訊，1+1=2之所以有多少個答案又如此重要！原因是人類關於‘數’的基出公式！沒有（他）根本不會有數學、物理、化學、更不用說自然科學了！
1.先說一下關於數學的侷限性存在有不同事物！初中有學到質量：容器裡的氣體總質量總和是等於每個氣體分子質量之和，這些量1+1=2完全成立的。
2.比如溫度你把兩盆100℃的開水倒在一起，合併後氣體溫度就是原來氣體各自加權的平均（這就是一種廣義《相加》）。
3.世界上還有一些事他們極度拒絕可加性的那就是神經元！就是說每個人都會產生幸福或者痛苦！但是我們不能將頭一劈為二是每半個腦子都有幸福和痛苦感吧！更不可以把別人的神經元細胞放進去！神經元不是分子《就如有人說你神經病犯了一樣》分子可以隨時分開或者重組！一旦將他們分開生命及將終結！誰不相信？《你可以自我實驗一下》
4.幼兒童真的《他她》1+1=會告訴你很多答案！
5.你更可以說做錯題時候等於3
6.男人加女人也算1+1吧！等於一個小孩！《注意事項安全模式》
一個1+1=幾的力量不僅反應了宇宙科學界的基本特性更是傳達了標緻性資訊，1+1=2之所以有多少個答案又如此重要！原因是人類關於‘數’的基出公式！沒有（他）根本不會有數學、物理、化學、更不用說自然科學了！
1.先說一下關於數學的侷限性存在有不同事物！初中有學到質量：容器裡的氣體總質量總和是等於每個氣體分子質量之和，這些量1+1=2完全成立的。
2.比如溫度你把兩盆100℃的開水倒在一起，合併後氣體溫度就是原來氣體各自加權的平均（這就是一種廣義《相加》）。
3.世界上還有一些事他們極度拒絕可加性的那就是神經元！就是說每個人都會產生幸福或者痛苦！但是我們不能將頭一劈為二是每半個腦子都有幸福和痛苦感吧！更不可以把別人的神經元細胞放進去！神經元不是分子《就如有人說你神經病犯了一樣》分子可以隨時分開或者重組！一旦將他們分開生命及將終結！誰不相信？《你可以自我實驗一下》
4.幼兒童真的《他她》1+1=會告訴你很多答案！
5.你更可以說做錯題時候等於3
6.男人加女人也算1+1吧！等於一個小孩！《注意事項安全模式》