“Al+教育”，將會使人類獲取知識的方式和渠道發生一定程度的改變，讓教師與學生由傳授與接受轉變成為一種新的學習夥伴的關係，那就是教師成為學生學習的設計者。

“AI+教育”，具有節約教育成本、提高教育效率，同時緩解教師和家長壓力的作用。“AI+教育”將會充分發揮機器與人類之間存在的不同優勢。取代了教師不斷重複的簡單腦力勞動，成為教師的得力助手。而教師則仍然是發揮人類的道德、情感、關懷、激勵和人類創新等優勢。

人類有著道德發展的理論，有著自己的思想和情感體驗，有著倫理道德的約束，因此教師的作用不僅僅是傳授知識，還要用人類的思想和情感去引導學生，培養學生、塑造學生，這是AI無法做到的！中國的教育一直都是“立德樹人”，教會學生如何做人。AI雖然具有多種智慧功能，但，主宰它思想的仍然是人！是人類對其進行程式設計、輸入公式等方式的培訓。並且，它是智慧機器人，無法和人類一樣，具有人類的思想和情感、沒有道德思想和底線，僅是依賴人類輸入的範圍要求而執行。因此，我認為“AI+教育”雖然能在一定的學習方面可以促進孩子的發展，但也會影響到孩子的思想健康發展。