初中化學是九年級的起始學科，孩子們還是比較愛學的。

在第一節課走進化學世界的時候，我帶學生們參觀了化學實驗室，儀器室，準備室。孩子們看到各種玻璃儀器，各種化學藥品的時候真的很興奮。在後來的學習中，我們的原則是能演示的一定演示，能分組的一定分組。

在演示氧氣的化學性質和二氧化碳的物理性質，化學性質的時候，學生們觀察的很仔細認真。因此化學課的四十五分鐘總是感覺太短。孩子們都說太愛學化學啦。

到了學習元素符號分子式化學式等理論知識的時候，開始出現掉隊的，上課無精打采的孩子了。總體來說還是興趣所致啊

不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海，專攻基礎，查漏補缺就行，如果有偏科的情況多補短板基礎，這樣總成績就上去了

重點是到了縣城，這是重點！！！是你內心的自卑，你的業務絕對沒有問題！不用改進自己，該改進的是學生，縣城裡的學生不如農村的踏實。物質條件好了，沒什麼學習的動機！

真的不再你，對著一堆牛彈琴，琴聲再美，沒有意義！