很多孩子背書很快，但是默寫時很多字寫錯，這是因為孩子背書靠的是機械記憶，用嘴巴耳朵比較多。孩子0—12歲是聽音記憶的黃金時期，這時候的孩子對聲音比較敏感，因此我們都讓孩子大聲朗讀，朗讀的同時，聲音傳入耳中，促進記憶，孩子對所讀內容很快背誦。但是讓孩子默寫就會很多字不會寫或者寫錯，這個問題如何解決呢？

1.要求孩子用手點讀。

正確方法，朗讀速度要慢，用手點在所讀的內容下方，眼睛看字。這樣就做到眼睛，嘴巴，耳朵，同時投入到讀書當中去，並充分調動大腦的記憶能力。

2.會背誦的內容讓孩子抄寫。

好記性不如爛筆頭，因此抄寫能夠加強記憶，更有助於字詞的默寫。對於筆畫比較多的字，可以拆分講解，理解漢字的含義，因為我們漢字很多是象形字，形聲字，會意字，理解生字的含義有助於識記。

3.重複記憶。

早晨學習的內容，晚上要複習。晚上學習的內容，早起要複習。需要默寫聽寫的內容最好動手寫一寫，或者用手指在空中和桌面寫出來。

1、理解該字的意思，並將其與誤寫的字進行形和義的辨析。

2、將常錯的句子反覆默寫。

3、將常錯的字空著，讓學生填上，也就是專測這個字。