我理解你很著急，我相信孩子變成這樣一定是有原因的，應對孩子的情緒，詳細方法如下：
1、自己無情緒的時候，接納孩子的情緒，共情孩子的情緒，對於孩子的無理要求不予滿足。舉例說：我知道你很傷心，這個東西這次我們沒有提前約定，這次答：不買，下次我們提前約定好可以買。也許你這樣說完以後孩子哭鬧得更厲害了，這也很正常，溫和的語氣堅定的態度，重複之前的話就可以。
2、自己做不到1中所說的那樣，那就跟孩子說：我知道你現在很生氣，我現在也沒有辦法好好說話，我需要去靜一靜，我有情緒不是你做錯了什麼，只是我有情緒了。（這裡一定要強調情緒是自己的，切記不可以用情緒控制孩子，做自己情緒的主人。）然後自己可以離開安靜一會兒。
3、孩子用情緒控制成年人，有過成功經驗。也就是說以前孩子在成長過程中，她想要做一件事情，家長不同意，孩子就會哭鬧，因家長受不了孩子的哭鬧，最終妥協了。這樣孩子會習得一種經驗就是：我只要哭鬧了，就有可能成功。如果成長過程中孩子有過這樣的成功經驗，現在4歲，堅持用1的方法一段時間，是可以幫助孩子調整過來的。
我理解你很著急，我相信孩子變成這樣一定是有原因的，應對孩子的情緒，詳細方法如下：
1、自己無情緒的時候，接納孩子的情緒，共情孩子的情緒，對於孩子的無理要求不予滿足。舉例說：我知道你很傷心，這個東西這次我們沒有提前約定，這次答：不買，下次我們提前約定好可以買。也許你這樣說完以後孩子哭鬧得更厲害了，這也很正常，溫和的語氣堅定的態度，重複之前的話就可以。
2、自己做不到1中所說的那樣，那就跟孩子說：我知道你現在很生氣，我現在也沒有辦法好好說話，我需要去靜一靜，我有情緒不是你做錯了什麼，只是我有情緒了。（這裡一定要強調情緒是自己的，切記不可以用情緒控制孩子，做自己情緒的主人。）然後自己可以離開安靜一會兒。
3、孩子用情緒控制成年人，有過成功經驗。也就是說以前孩子在成長過程中，她想要做一件事情，家長不同意，孩子就會哭鬧，因家長受不了孩子的哭鬧，最終妥協了。這樣孩子會習得一種經驗就是：我只要哭鬧了，就有可能成功。如果成長過程中孩子有過這樣的成功經驗，現在4歲，堅持用1的方法一段時間，是可以幫助孩子調整過來的。