有人問：老師，你忙嗎？
回答是乾脆利落的一個字：忙！
再問：忙什麼呢？
對這個問題的回答，說法就很豐富了。
忙備課、上課、改作業、應對檢查……
對呀，備課總也備不好，真不知道那些名師都是怎麼備課的？人家的課永遠都是行雲流水，可我的……唉！
這一聲重重的嘆息深深砸在我的心上，對呀，名師都是怎麼備課的呢？
回覆列表
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1 # 優教成都
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2 # 我還不困起來在戰
一節好課的背後，也許有些人會說是老師辛苦的工作，備課，自己學習了新知識等事物的表現來分析。但其事物本質是一名學生，在掌握新知識的同時，又會考慮到以後的祖國做出更多回報，每個人都是在進行實踐。為社會發展提供動力。
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3 # 建文工作室
一節好課的背後是什麼？正如一位老師所說，第一次備課，不看任何參考書與文獻，全按個人見解準備教案；
第二次備課，廣泛涉獵，仔細對照；
第三次備課，邊教邊改。與此同時，對理念和經驗、設計與現實進行深刻的反思，精益求精。
正所謂師者，傳道授業解惑也。
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4 # 美投教育
臺上一分鐘，臺下十年功！
對於教育從業人員來講，或許現在三尺講臺上一節好課，是夢寐以求，甚至畢生的最引以為榮的事。
師者，傳道授業！更多的是希望把畢生所學傾囊相授。
今天，你以師為榮，他日，師以你為傲！
想必這也是千千萬萬授業者的心聲吧！
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5 # 於同舟
一節好課，可遇不可求。準備的越充分，表演的痕跡越明顯。以學定教，學生推著老師走，而不是老師領著走，說實話，一節好課，很難評判。
1、備好課
2、互動性強
3、能夠激發學生的興趣
4、最關鍵是一個好老師