如果選擇一個好的幼兒園,有經驗的老師,還是全託好。因為他們有專業的知識和方法,比家長有經驗,能夠有目標的定向的培養孩子的自制力,學會自己管理自己。
1.自理能力的培養
在全託幼兒園,孩子會更早地習慣獨立入睡,晚上也會自己穿脫衣服、洗襪子、洗漱、疊被子等,這對於孩子自理能力的培養。
2.良好生活習慣的養成
在幼兒園的生活是相對有規律的集體生活,孩子們必須遵守一些社會規則。 * 定時進餐,定時戶外活動,定時睡眠,以及一些必要的社會遊戲規則,取放玩具的規則,排隊等候的規則,與人交往的規則等,這些生活習慣的建立對於孩子的社會化是必要的,也是有益的。
良好個性品質的建立
3. 在全託的幼兒園,孩子會比較獨立,會慢慢習慣自己解決問題,如遇到與小朋友之間的矛盾,也會努力用孩子自己理解的方式去解決。 * 當孩子在面對陌生環境,面對陌生人時,表現大方、主動,不膽怯,這對於發展孩子的社會性品質,培養良好的解決問題能力和與人溝通的能力是有好處的。
如果選擇一個好的幼兒園,有經驗的老師,還是全託好。因為他們有專業的知識和方法,比家長有經驗,能夠有目標的定向的培養孩子的自制力,學會自己管理自己。
1.自理能力的培養
在全託幼兒園,孩子會更早地習慣獨立入睡,晚上也會自己穿脫衣服、洗襪子、洗漱、疊被子等,這對於孩子自理能力的培養。
2.良好生活習慣的養成
在幼兒園的生活是相對有規律的集體生活,孩子們必須遵守一些社會規則。 * 定時進餐,定時戶外活動,定時睡眠,以及一些必要的社會遊戲規則,取放玩具的規則,排隊等候的規則,與人交往的規則等,這些生活習慣的建立對於孩子的社會化是必要的,也是有益的。
良好個性品質的建立
3. 在全託的幼兒園,孩子會比較獨立,會慢慢習慣自己解決問題,如遇到與小朋友之間的矛盾,也會努力用孩子自己理解的方式去解決。 * 當孩子在面對陌生環境,面對陌生人時,表現大方、主動,不膽怯,這對於發展孩子的社會性品質,培養良好的解決問題能力和與人溝通的能力是有好處的。