回覆列表
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1 # 啡說生活
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2 # 成亮肖隱
我從學生來，有預習的習慣，總認為有了課堂老師的指點會明白更多，所以有老師最好。後來做教師也自學，對待能主動預習的學生很歡迎，也希望有小助手幫助其他學生。我認為對學習有興趣加上善於點撥的名師就事半功倍！人生就是學習中完成真善美的追求。師者應該永遠尊敬！學者無止境！
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3 # 牛小歪
教師裡南郭先生挺多嘛！學生預習後會做教材練習就不需要老師了？唉。學生自小有良好的學習習慣，有明白事理的家長，再遇到合格規範的負責任的教師，想不進九八五也難！
預習的目的就是銜接之前知識，找出自己的疑問在上課的時候學好有的放矢，達到更好的學習效果。
有的老師要求做練習，也不為不對，能做題就說明你會了，這就是為了用。
不會說明這一點是你在課堂需要重點學習的。
你要是都會上課在鞏固一下，和老師思路再結合一下看誰的方法更好。是不是還有更好的解決方案。
總之學習是自己的事，
老師怎麼要求是老師教學方法所在，沒有對錯。
師傅領進門，修行在個人。