科幻小說，能讓大腦的思想得到啟發和憧憬未來，所以特別適合小學生閱讀。透過科幻小說的薰陶，可以給孩子建立科學興趣，構思夢想框架，最終達到開拓思維的目的，那麼到底什麼樣的科幻文章適合4～6年級學生閱讀呢？
在這裡我給大家推薦一本，儒勒.凡爾納的科幻小說《海底兩萬裡》。為什麼要推薦這本科幻小說呢？因為這是一本預言性科幻小說。很多人都說凡爾納在小說預言裡構思出潛艇，後期的科學家憑藉著凡爾納的小說，成功的發明了潛艇。
其實這是不準確的，因為在凡爾納撰寫這篇科幻小說的時候，當時已經發明瞭潛艇。但是為什麼很多人，堅持說潛艇是凡爾納的小說中構思出來的呢？原來由於當時資訊的不發達和軍事的閉塞，凡爾納在描寫潛艇的時候，根本沒有任何第一手的資料，他只是根據一些已經公開或者過期的資料，再加上自己天才般的構思，最後才寫出這本精彩的科幻小說。只是他估計都沒有想到，小說裡面的很多場面，在未來的潛艇中竟然得到了實現，這才是預言性科幻小說的魅力。
在給孩子推薦這本書的時候，讓孩子結合上述情況，身臨其境的融入到小說中去，可以極大的激發，孩子對於未來的思維意識，啟發孩子五彩斑斕的構思，達到真正讀書的意義。
科幻小說，能讓大腦的思想得到啟發和憧憬未來，所以特別適合小學生閱讀。透過科幻小說的薰陶，可以給孩子建立科學興趣，構思夢想框架，最終達到開拓思維的目的，那麼到底什麼樣的科幻文章適合4～6年級學生閱讀呢？
在這裡我給大家推薦一本，儒勒.凡爾納的科幻小說《海底兩萬裡》。為什麼要推薦這本科幻小說呢？因為這是一本預言性科幻小說。很多人都說凡爾納在小說預言裡構思出潛艇，後期的科學家憑藉著凡爾納的小說，成功的發明了潛艇。
其實這是不準確的，因為在凡爾納撰寫這篇科幻小說的時候，當時已經發明瞭潛艇。但是為什麼很多人，堅持說潛艇是凡爾納的小說中構思出來的呢？原來由於當時資訊的不發達和軍事的閉塞，凡爾納在描寫潛艇的時候，根本沒有任何第一手的資料，他只是根據一些已經公開或者過期的資料，再加上自己天才般的構思，最後才寫出這本精彩的科幻小說。只是他估計都沒有想到，小說裡面的很多場面，在未來的潛艇中竟然得到了實現，這才是預言性科幻小說的魅力。
在給孩子推薦這本書的時候，讓孩子結合上述情況，身臨其境的融入到小說中去，可以極大的激發，孩子對於未來的思維意識，啟發孩子五彩斑斕的構思，達到真正讀書的意義。