教師演講慢是因為他們習慣了那個節奏，給學生上課不能講的太快了。至於校長慢是因為校長的水平不咋地，執教水平差但善於投機鑽營者的水平你懂得。

長時間從事某一項工作，會使人形成某些職業習慣，體現在平時的言行舉止上。

老師的工作是傳業授道解惑，讓一個學生從不知而知之，是需要循序漸進的過程的。為了讓大多數學生能聽得懂跟得上，老師往往需要放慢語速，甚至咬文嚼字，時間長了就會成了習慣，所以感覺講話有點慢。

個人覺得，一個認真學習的學生，通常不會覺得這是一個缺點。但如果你喜歡玩RAP，那就是另一回事了，不過這樣要求老師的確有點不合適。

每個人有自己的演講習慣與風格，老師語速慢一些可能更多是一種職業習慣，為了方便學生消化吸收。

我們平時的演講也有自己的風格，不過總體來講，在剛開始演講的幾分鐘，適當放慢語速效果會更好。適當放緩語速，可以緩解剛剛上臺的緊張感，有一個適應的過程。

在演講的過程中，如果有一些內容想要強調，可以在強調的內容前面有適當的停頓，在講到關鍵詞的時候可以加上重音。

這些技巧可以增強演講的感染力。