聽說過蒙特梭利的教育法嗎？你說的這跟這種教育法很像。蒙特梭利教育中最重要的方面與學業無關。蒙氏教育注重的是孩子的個人發展並培養與提升每個孩子對快樂與驚奇的感知能力。在蒙特梭利環境的學習過程中，孩子應該享受自己童年的快樂，而不是提前掌握多少學術上的知識，更注重的是孩子學習的過程。接受蒙氏教育的孩子並不會透過機械式記憶記住某些算式、每天默寫單詞這樣的方式提高知識的密度，而是在蒙氏教育的環境中自己探索、尋找答案，逐漸掌握自己獨特的學習能力，從而拓寬知識面。孩子們在幼兒園的環境中並沒有接觸到一些基礎背誦的概念和難度略高的題目，他們被教導的是自由地探索和學習，所以他們的學習習慣、能力和自主性會非常強。慢慢地我們孩子的優勢就會逐漸體現出來。“有準備的環境”是蒙特梭利的特點之一。蒙特梭利關於有準備的環境的理解就是：兒童來到這裡所接觸到一切有利於發展並最大程度促進孩子獨立學習與探索的條件。在這個安靜有序的環境裡擁有許多活動，孩子們來去自如，自由選擇已被教導的工作，以自己的步調練習。在這裡，在環境和老師的引導，孩子們體會自由，學習自律。

不要去教孩子應該怎麼做，自己探索才是學習的關鍵。所以說這不是懶惰，這是一種更高超的教育理念。