因為我教過畢業班,所以我來回答一下,希望有幫助。但是我覺得這個需要照做,然後堅持,最後可能才有效果。
要有針對性的進行提高。針對考試的題型進行訓練提高,透過一些分析來看看中考主要考察的是什麼知識點或者說是什麼樣的能力?當然了,許多地區都大同小異的,聽力、閱讀、寫作都是必考的,並且所佔分值也不算低,謝謝大塊的一定要找對方法進行訓練。聽力不是一下子就能提高的,它有一個過程,多聽多讀多做真題會有效果。閱讀呢就更是這樣的,根據有效方法去應用去做題,正確率就能提高,初中的英語閱讀並不算難。再一個寫作,如果現階段連正確的句子都寫不出來,那就試著仿寫,等練一兩個月以後有了一些可以寫出正確句子的能力,再開始自我寫作,一定要單獨找老師批改講解再複寫,不要怕麻煩,一篇文章能寫個三五遍達到滿分作文水平,基本上寫作就會有一個一個質的提升。
要對薄弱環節加強訓練,這也是必須經歷的過程。你只有知道自己的弱項,提高的空間才更大。
要多聽多讀。英語這門學科是一個積累過程,很多學生會有這種感覺:我說不出來原因,我就知道這個題選什麼。這其實就是長期積累培養的語感,自然而然讀出來比較順口,那肯定就知道怎麼做了。所以別小瞧聽讀,真的很重要。
因為我教過畢業班,所以我來回答一下,希望有幫助。但是我覺得這個需要照做,然後堅持,最後可能才有效果。
要有針對性的進行提高。針對考試的題型進行訓練提高,透過一些分析來看看中考主要考察的是什麼知識點或者說是什麼樣的能力?當然了,許多地區都大同小異的,聽力、閱讀、寫作都是必考的,並且所佔分值也不算低,謝謝大塊的一定要找對方法進行訓練。聽力不是一下子就能提高的,它有一個過程,多聽多讀多做真題會有效果。閱讀呢就更是這樣的,根據有效方法去應用去做題,正確率就能提高,初中的英語閱讀並不算難。再一個寫作,如果現階段連正確的句子都寫不出來,那就試著仿寫,等練一兩個月以後有了一些可以寫出正確句子的能力,再開始自我寫作,一定要單獨找老師批改講解再複寫,不要怕麻煩,一篇文章能寫個三五遍達到滿分作文水平,基本上寫作就會有一個一個質的提升。
要對薄弱環節加強訓練,這也是必須經歷的過程。你只有知道自己的弱項,提高的空間才更大。
要多聽多讀。英語這門學科是一個積累過程,很多學生會有這種感覺:我說不出來原因,我就知道這個題選什麼。這其實就是長期積累培養的語感,自然而然讀出來比較順口,那肯定就知道怎麼做了。所以別小瞧聽讀,真的很重要。