很不要臉的說，我初中物理就考了倒數第一名！最尷尬的事情是，物理老師他老婆跟我同名！而且還是學校的老師！而且我們還是同一個村的！你說我的尷尬不！當時我真的是無地自容！可是成績還是那麼垃圾！

可不是，我是學習比較不錯的一個，但是老師也是總找我麻煩，我只要稍微打個盹，或者偷個懶，老師就說個不停，其實無論學習好壞，老師都是特別關注的。

我不是，但每個班上總有那麼一兩個調皮搗蛋的學生惹老師生氣，但也給相對枯燥的課堂平添一些歡樂。

調皮的學生通常比較聰明，因為大腦活躍，思維能力強，精力旺盛，活動量大。

相應的，精力旺盛活動量大就見多識廣，更加刺 激大腦思考，所以腦部發育得比較好。

但是精力旺盛無處發洩，只好在課堂內外給大家給老師找點小麻煩。其實很多這樣的小孩想象力豐富、有創造力、性格有趣不死板。好看的皮囊千篇一律，有趣的靈魂萬里挑一。

這樣的學生一旦某天認識到學習的重要性，調動了內驅力，他們的進步速度將比循規蹈矩的乖小孩快很多。