1.一個人有沒有責任感，可以從小培養，包括整理自己的物品，知道哪裡拿的東西放回哪裡，還可以讓他承擔一定的家務，明白溫暖的小家都是需要每個人付出的，每個人付出一點，我們的家就更和諧。而且付出的努力，也是親人之間的相互關心和愛的體現。等到在大一些，可以告訴他在班集體裡，自己應該承擔的事，以至於他長大，知道社會責任感，自己小家庭的責任感，做一個有責任有擔當的人。
2.獨立的孩子總是讓大人驕傲的，那麼就要大人配合，為什麼同樣的年紀，有的人可以承擔家務了，有的人卻吃飯都要喂，這就是，你做的多，他就做的少，這種包辦代替，只會讓孩子覺得，你做的都是理所應當的，久而久之，他不僅沒有一點責任心，甚至還會得寸進尺，不可悔改了。
3.常有人說，對孩子最好的教育就是爸爸愛媽媽，其實這就是說一個家庭一定要和諧有愛，讓孩子在溫馨的家裡獲得愛和被愛的能力，讓家成為他的港灣和依靠，在這個不缺愛的家庭裡，自然不愁孩子不會是暖男了。
4.孩子的好習慣，不能一蹴而就，也不是單個存在的，這是一個長期持續的過程，希望爸爸媽媽堅持下去，培養一個優秀有擔當的男人哦！
1.一個人有沒有責任感，可以從小培養，包括整理自己的物品，知道哪裡拿的東西放回哪裡，還可以讓他承擔一定的家務，明白溫暖的小家都是需要每個人付出的，每個人付出一點，我們的家就更和諧。而且付出的努力，也是親人之間的相互關心和愛的體現。等到在大一些，可以告訴他在班集體裡，自己應該承擔的事，以至於他長大，知道社會責任感，自己小家庭的責任感，做一個有責任有擔當的人。
2.獨立的孩子總是讓大人驕傲的，那麼就要大人配合，為什麼同樣的年紀，有的人可以承擔家務了，有的人卻吃飯都要喂，這就是，你做的多，他就做的少，這種包辦代替，只會讓孩子覺得，你做的都是理所應當的，久而久之，他不僅沒有一點責任心，甚至還會得寸進尺，不可悔改了。
3.常有人說，對孩子最好的教育就是爸爸愛媽媽，其實這就是說一個家庭一定要和諧有愛，讓孩子在溫馨的家裡獲得愛和被愛的能力，讓家成為他的港灣和依靠，在這個不缺愛的家庭裡，自然不愁孩子不會是暖男了。
4.孩子的好習慣，不能一蹴而就，也不是單個存在的，這是一個長期持續的過程，希望爸爸媽媽堅持下去，培養一個優秀有擔當的男人哦！