我認為,成不成為數學家這件事關乎到未來的職業生涯抉擇,不能草率決定,況且學數學不一定只能成為數學家哦,還有很多職業可以選擇的。因此,我建議同學可以先對自己做個自我審視,看看自己的性格是否適合做數學家,因為俗話說:性格決定命運。你的性格和你的工作崗位不匹配,那麼今後你會過得不太好,若是不知道自己是什麼性格的小夥伴可以去網上測評一下,例如九型人格和職場成敗,BEST測試都是較為準確的性格測試。拿九型人格舉例,四型學習性人格是匹配研究員,數學家這種職業型別的。同學可以測一測哦。
若同學的性格和成為數學家相匹配並真的想要從事此職業,建議你可以找你們專業的老師諮詢,聽從他的建議,尋找合適的學習方法,看看是高數的哪些方面不理解。神經也不要崩得太緊,可以聽聽歌,追追劇,調節心理壓力,因為壓力過大也對數學成績的提高起反向作用喲。
若是同學的性格和成為數學家不匹配,那麼你可以考慮本科期間轉專業或是研究生期間讀金融,金工這種財經類專業。因為這種複合型專業的人才往往更具競爭力,企業也更願意招聘。若是沒能考取研究生,本科也沒能轉專業的話,那麼成為一名數學老師也是一條不錯的道路。在學校工作穩定,薪資也可以,最重要的是,教書育人也是一件很高尚的事情呢。
我認為,成不成為數學家這件事關乎到未來的職業生涯抉擇,不能草率決定,況且學數學不一定只能成為數學家哦,還有很多職業可以選擇的。因此,我建議同學可以先對自己做個自我審視,看看自己的性格是否適合做數學家,因為俗話說:性格決定命運。你的性格和你的工作崗位不匹配,那麼今後你會過得不太好,若是不知道自己是什麼性格的小夥伴可以去網上測評一下,例如九型人格和職場成敗,BEST測試都是較為準確的性格測試。拿九型人格舉例,四型學習性人格是匹配研究員,數學家這種職業型別的。同學可以測一測哦。
若同學的性格和成為數學家相匹配並真的想要從事此職業,建議你可以找你們專業的老師諮詢,聽從他的建議,尋找合適的學習方法,看看是高數的哪些方面不理解。神經也不要崩得太緊,可以聽聽歌,追追劇,調節心理壓力,因為壓力過大也對數學成績的提高起反向作用喲。
若是同學的性格和成為數學家不匹配,那麼你可以考慮本科期間轉專業或是研究生期間讀金融,金工這種財經類專業。因為這種複合型專業的人才往往更具競爭力,企業也更願意招聘。若是沒能考取研究生,本科也沒能轉專業的話,那麼成為一名數學老師也是一條不錯的道路。在學校工作穩定,薪資也可以,最重要的是,教書育人也是一件很高尚的事情呢。