孩子對學校沒有興趣,或者陷入一種迷茫狀態,這時候,你需要多關注孩子,幫助孩子,和孩子一起學習,幫助他找到存在的問題,同時也找到學習的樂趣,
很少有老師或家長懂得去幫助學生髮現學習過程當中的樂趣,他們都是把學習這件事當成一種任務,一種責任來讓你去完成。這是因為他們缺乏關於學習動力方面的知識。
快樂學習的具體方法
(1)合理利用“報酬效應”
在學習過程中,我們總會看到,有些孩子對自己喜歡的課程就樂意下工夫,對於自己討厭的課程就逃避。適當給孩子一定的獎勵,孩子的樂趣會被激發出來。
(2)利用音樂營造良好的學習氛圍。利用音樂營造良好的學習氛圍不等於邊聽音樂邊學習,這樣不但不會使學習過程變得更加輕鬆、愉悅,反而可能降低學習效率。我們可以專心地學習1小時後全身放鬆地聽10分鐘音樂
(3)勞逸結合
(4)做出正確的自我評價,合理制定學習計劃,量力而行
興趣是最好的老師,搞清楚孩子沒精神的原因,多瞭解溝通,做好心裡工作,瞭解孩子內心的真是想法,可以和老師做一下交流,希望有用的建議
孩子對學校沒有興趣,或者陷入一種迷茫狀態,這時候,你需要多關注孩子,幫助孩子,和孩子一起學習,幫助他找到存在的問題,同時也找到學習的樂趣,
很少有老師或家長懂得去幫助學生髮現學習過程當中的樂趣,他們都是把學習這件事當成一種任務,一種責任來讓你去完成。這是因為他們缺乏關於學習動力方面的知識。
快樂學習的具體方法
(1)合理利用“報酬效應”
在學習過程中,我們總會看到,有些孩子對自己喜歡的課程就樂意下工夫,對於自己討厭的課程就逃避。適當給孩子一定的獎勵,孩子的樂趣會被激發出來。
(2)利用音樂營造良好的學習氛圍。利用音樂營造良好的學習氛圍不等於邊聽音樂邊學習,這樣不但不會使學習過程變得更加輕鬆、愉悅,反而可能降低學習效率。我們可以專心地學習1小時後全身放鬆地聽10分鐘音樂
(3)勞逸結合
(4)做出正確的自我評價,合理制定學習計劃,量力而行