李華,高考英語作文常現人物,最早出現在1995年全國高考卷甚至更早的個別城市模擬卷中。他通常是紅星中學高三(1)班的學生,擔任該校學生會主席。
他經常助人為樂,並積極參加學校的各項活動。李華的英語十分優秀,經常給他的外國筆友寫信,擅長分享他的生活,願意帶外國朋友參觀中國。他也是一個全面發展的好學生,不但英語好,體育水平也是一流。他在日常生活中也是父母的小助手,在父親出差時照顧好母親,受到了父親的表揚。
為何一寫英語作文就是“李華”出來?一位英語老師表示,學生們也喜歡問這個問題,這幾乎成為常規的出題模式。在英語課本中的一個對話中,“路人甲”的角色曾用過一次“李華”的人名。但是“李華”在北京高中階段的模組考試,一模、二模考題中,卻是最常出現的人物。比如,李華要寫週記、寫建議信、給校刊投稿、寫演講稿,交筆友、留字條等等,只要一寫作文“李華”就跳出來。在英語考試中,李華向來是神一樣的存在,風雨無阻。更有網友戲稱,李華的爸爸應該是李雷,媽媽或為韓梅梅。
也有考生有不一樣的解讀——“李”是中國大姓氏,“華”表示中華、中國,“華”字是告訴你學英語也不要忘記自己的祖國!

李華,高考英語作文常現人物,最早出現在1995年全國高考卷甚至更早的個別城市模擬卷中。他通常是紅星中學高三(1)班的學生,擔任該校學生會主席。
他經常助人為樂,並積極參加學校的各項活動。李華的英語十分優秀,經常給他的外國筆友寫信,擅長分享他的生活,願意帶外國朋友參觀中國。他也是一個全面發展的好學生,不但英語好,體育水平也是一流。他在日常生活中也是父母的小助手,在父親出差時照顧好母親,受到了父親的表揚。
為何一寫英語作文就是“李華”出來?一位英語老師表示,學生們也喜歡問這個問題,這幾乎成為常規的出題模式。在英語課本中的一個對話中,“路人甲”的角色曾用過一次“李華”的人名。但是“李華”在北京高中階段的模組考試,一模、二模考題中,卻是最常出現的人物。比如,李華要寫週記、寫建議信、給校刊投稿、寫演講稿,交筆友、留字條等等,只要一寫作文“李華”就跳出來。在英語考試中,李華向來是神一樣的存在,風雨無阻。更有網友戲稱,李華的爸爸應該是李雷,媽媽或為韓梅梅。
也有考生有不一樣的解讀——“李”是中國大姓氏,“華”表示中華、中國,“華”字是告訴你學英語也不要忘記自己的祖國!