讓父母參與到教育中，本意是好的，也是必須的。高質量的育兒節目，可以達到提升家長教育孩子的意識和改善教養的方法，這是好事。

但是，如果像這樣硬性的規定定期收看節目，還要提交1萬字的觀後感，個人覺得這種做法不合適。

現在的很多教育活動都是過多的流於形式，比如開學第一課的全國總動員。看起來一片歡騰，實際上沒有太大效果。很多家長反映孩子看得昏昏欲睡....

本身，像這些活動，出發點是好的，也有一定的教育意義。但是如果做法讓人反感，那麼好事也會變成壞事。

就像有人請你去吃頓美味的大餐，但是強硬要求你一定要寫1000字的總結感受，那麼很多人都會覺得想吐。

中國的教育最大的問題就是缺乏一定的自由度。即便是一個活動也要統一步調，這一點已經成為大家的共識。比如學校佈置一個任務，本來是讓孩子動手，但是最終往往變成了家長代勞，孩子成了看客。我們的教育都太焦慮了，讓家長過多的參與到了孩子的學習中，表面上看似乎孩子知識是很多，但是這些知識對於孩子的成長真的有很大的幫助嗎？

當全社會都陷入教育的焦慮，對於教育本身來說，不是好事。