謝邀！是的現在這個時代處處時時都有孩子沒有看到的真實，比手機好不好，比aip,比現代新產品新智慧，顯示自己的家庭好，我們正確引導孩子面前所有一切不是自己努力付出得到用的是父母的錢買的不代表那一個孩子優秀，要好好學習，學習一些應該學習的，憑自己的本事才算優秀！我曾經給自己丫頭說過！謝！

感覺對於孩子來說所謂的攀比之風還好吧，我們小時候也有攀比，比誰的毽子更好，誰的家長能給買好的皮筋，誰的鉛筆盒更好看，誰過年的時候新買的書包更好，誰用的筆最好，當自己的不如別人的都想自己也能有。

現在這些換成了這個年代他們會用到的，大多數人一說起來都是因為覺得價值大才批判的，但是他們現在用的文具，玩的遊戲不就是這些嗎？

以前之所以羨慕別的人有的，也是因為當時的經濟原因，不是每個家庭都會給孩子買最好的，大家都是在互相攀比之間互相羨慕，互相期待

現在經濟收入跟過去有很大的提高，孩子們的用更過去孩子們用的價值也有很大提高，一樣的道理，這些還不足以讓孩子們變得怎麼樣

需要被引導的是不要模仿成人的一些作風，不良習慣等，比如化妝，抽菸，瀏覽黃色網頁等等，這些是需要被控制引導的。

先說手機電腦遊戲之類的，我覺得不能一味的禁止，越不讓玩可能孩子越想玩，我和我家孩子說咱們得玩，但是得有自控能力，如果控制不住自己就別玩，玩多久合適，一般是一個小時，如果半個小時的話會覺得意猶未盡還想玩，兩個小時又太長對眼睛不好，孩子不聽話時就不能玩，要立規矩，學習好時可以加時間，比如加十分鐘二十分鐘，該學習時學習該玩的時候玩，當然也不能天天都玩，可以隔一天一玩，也可以分散注意力帶他去公園遊樂園等地方轉悠，就會把沉迷手機電腦遊戲慢慢改過來，其實有些遊戲對孩子大腦協調性還是有幫助的，適當的玩一玩放鬆一下是沒問題的。

再說攀比，我也覺得攀比之風對孩子幼小的心靈影響是挺大的，孩子在童年期是三觀建立的時期，一定要樹立良好的三觀，比如我家孩子，現在穿的用的都是他堂哥或者表哥的衣服，一、孩子長的快，總買衣服多少有點浪費，哥哥們的衣服也沒穿幾次都很新，扔了白瞎了，當然我們也要給孩子買新衣服的，只是沒別人家買的那麼勤。二、穿哥哥們的衣服他覺得聽挺好看的，也挺新潮的，而且培養了孩子什麼都不攀比不搶著要新東西的心裡，我覺得這樣挺好。

你對於這一系列……的態度就是孩子對它們的態度；它們對你影響多大就會對孩子影響多大。

我們應該先自查一下，我們是否正確面對了？

我們的時代就是這樣一個時代。手機和電腦是我們工作和學習須臾不可離的工具。就像吃飯用的筷子一樣重要！

遊戲可都是高智商的人研發出來的。遊戲裡應該是有含金量的。

你提到的攀比之風是什麼呢？是攀比購買那些遊戲裝備嗎？

對於孩子的養育，一個家庭的家風與家教是非常重要的，尤其是在孩子還小的時候，家長的帶領與引導是至關重要，舉足輕重。

作為家長，要注重平時對孩子潛移默化的影響。要細緻入微地觀察孩子哪怕一絲絲的情緒波動，要給予及時的疏解。要成為孩子的朋友與榜樣。

我們要首先做到不沉迷自己所迷，拿出時間和孩子一起沉迷孩子所迷，與孩子同喜同樂，覺得玩的時間差不多了，就提出建議去幹點別的。出去玩也行，去買東西也行。我想孩子會非常樂意聽你的話的。

我們要學會用大禹治水的方法來管理孩子，會有事半功倍之效！

最簡單的一個方法就是回家後只讓孩子玩一個小時，其他時間用來完成作業和看書。只要培養了孩子愛看書的習慣和節制的時間，就能把孩子的思維提升到另一個層面。可以進行有償式教育，凡是保持住一天一個小時時間，就給予金錢獎勵。隨著保持時間越長，獎勵越豐厚。直到培養孩子走出遊戲，走進學習。當你堅持住時，孩子也會向你學習，他也會堅持住的。從另一方面培養他的意志力，耐力。這些力量才是正確引導的目標，金錢只是個遊戲。

首先，父母不攀比，並弱化甚至無視這種情況。

其次，幫助孩子樹立正確的價值觀，樹立理想和目標，用目標引導孩子把注意力放在學習上。

再有，父母平常和孩子一起做些有意義的事情，參加有意義的活動。讓日常生活豐富而有意義。

原因是，他們學業壓力太大，使美好的學習變成他們無法承受的負擔和無法戰勝的敵人，而那些遊戲的宣傳都有網路高手的推介，我們無法抵抗的事情，你又沒時間陪他，你讓他們這些孩子怎麼辦？