有人把2歲作為孩子的第一個叛逆期,國外甚至有個單獨的名詞叫做terrible two,形象地稱為讓人聞風喪膽的兩歲。其實就表明了兩歲這個叛逆期真的很讓人頭疼。
根據兒童發展心理學理論,孩子兩歲左右開始有自我意識,喜歡說“我怎樣怎樣”,其實是孩子試著劃分自我和外界的邊界,有助於形成兒童獨立的人格。這個時期的兒童不滿足於父母的要求和規定,嘗試著自己說了算。甚至脾氣暴躁,執拗,讓人崩潰,難以理解。
如果父母能懂得兒童發展的規律,,就不會對這個時期的孩子大加指責,甚至橫加干涉,而是會包容他,理解他,幫助他順利度過這一階段。
不過,慶幸的是兩歲的孩子攻擊力有限,即使叛逆,破壞力也可以承受。如果這個時期的獨立需求沒有釋放出來,而是被壓抑下去的話,等到青春期再叛逆,家長就更難以承受其重了。
很多家長擔心三歲看老,小時候不管,大了就管不了了。其實家長可以想想自己小時候,有沒有叛逆過,現在有沒有學壞。沒有忘記做孩子的感受,就能當好父母。將心比心,孩子會感受得到。
有人把2歲作為孩子的第一個叛逆期,國外甚至有個單獨的名詞叫做terrible two,形象地稱為讓人聞風喪膽的兩歲。其實就表明了兩歲這個叛逆期真的很讓人頭疼。
根據兒童發展心理學理論,孩子兩歲左右開始有自我意識,喜歡說“我怎樣怎樣”,其實是孩子試著劃分自我和外界的邊界,有助於形成兒童獨立的人格。這個時期的兒童不滿足於父母的要求和規定,嘗試著自己說了算。甚至脾氣暴躁,執拗,讓人崩潰,難以理解。
如果父母能懂得兒童發展的規律,,就不會對這個時期的孩子大加指責,甚至橫加干涉,而是會包容他,理解他,幫助他順利度過這一階段。
不過,慶幸的是兩歲的孩子攻擊力有限,即使叛逆,破壞力也可以承受。如果這個時期的獨立需求沒有釋放出來,而是被壓抑下去的話,等到青春期再叛逆,家長就更難以承受其重了。
很多家長擔心三歲看老,小時候不管,大了就管不了了。其實家長可以想想自己小時候,有沒有叛逆過,現在有沒有學壞。沒有忘記做孩子的感受,就能當好父母。將心比心,孩子會感受得到。