既然你提了這個問題，那我就把曾經見過的一個醫學生的經歷告訴你:她的假期基本都是在家鄉的醫院渡過的，放假回到家，休整兩天就聯絡醫院見習了。見習過程中，她勤學好問，把在學校學的和見習中學的相結合。每天比老師來的早，走的比老師更晚。由於醫生的職業特殊性，老師對學生的要求也更嚴謹。所以，因為知識面不夠、操作不規範等等原因，她幾乎每天都是在老師的罵聲中度過（想成為一個優秀的醫生，捱罵、拖班是家常便飯）。為了多學點東西，她把自己的假期基本都放在了醫院，哪怕是寒假過年，過完年三十和初一，她的身影又出現在病房……我說的這個人，就是我的主治醫師的真實經歷……她告訴我:那時候她心裡很委屈，被罵了很想哭，可是在冷靜下來後發現，老師罵的沒錯，被老師罵過之後，收穫隨之而來。她現在是個主治醫師，明年就要走向副高大門。這麼多年下來，她不但是個醫生，護士的工作她也的心應手。這麼多年，她被罵的最多，卻是上級醫生最看好的學生，也是最受病人喜歡的醫生……說到這裡，我不知道你會怎麼想……但我要對你說的是:既然選擇了這一行，你肩膀上挑的就是“生命”。所以，你就必須做好心裡準備，那就是“付出”……不知道我今天說的對你是否有用，也不知道你的將來會怎麼樣。但我希望你能夠成為一個真正的醫生………

醫學生的期末和平時沒什麼區別，因為平時也很緊張，醫學比其他專業課程多課業緊張，理論，實踐，實驗等等！如果有不同的話，期末比平時更想家

就是出去鍛鍊身體的時間都沒有，刷不完的題，複習不完的一整本重點的狀態。平常課程也是比較滿的，要記的東西也很多，當然不乏那些學霸，老師講一遍就可以理解記住的人，當然多的是芸芸眾生啊。我們的苦只有我們自己懂，估計學法的同學應該和我們也是一樣的苦吧。

需要背的內容量大、難度大，範圍比較廣，需要耗費大量的時間去理解記憶。考試科目多而且一般比較密集也進一步提高了複習的難度。

作為一個醫學生，在這兒給你分享以下我們的期末備考日，

期末前一個月，絕大部分人該吃的吃，該喝的喝，該玩的玩，毫無期末之憂，很多人都知道自己有很多本書需要背，有很多教學PPT需要看，還有很多網課需要刷，有很多實驗考試需要準備，然而，不到最後一關頭，不知道自己是溫水裡的青蛙！

期末最後兩個周，同學們不在睡懶覺了，不再三更半夜追劇啦，也不會抱著手機過日子啦，火不燒到腳下，他們就永遠不知道還有掛科這回事，臨時抱佛腳，已經是很多大學生的家常便飯了，

你會看到的是，寢室到教師的這條路上，來來往往的都是腳步匆匆的人，由於圖書館位置有限，很多人都是起得早早的去圖書館外排隊，起的稍微遲的，就在路邊的桌椅上待一天，就連食堂吃個飯都會看到到處都是看書的人，每次吃飯都懷疑自己是不是在浪費時間，教室的燈會開到門衛叔叔來催人走，不是他們平常什麼都沒學，而是醫學生要學的太多，專業的，非專業的，科科都要考試，。。。。。

醫學生要記憶的東西真的很多，而且知識點穿插交匯嚴重且比較瑣碎。這需要一定的邏輯思維和知識的分析整合能力。

構建一個知識大迴圈體系，需要熟讀甚至精通 基礎:基礎解剖學、區域性解剖學、生物化學與分子生物學，組織學與胚胎學，病理生理學，生理學，病理學，診斷學，診斷學 然後就是將這些知識點融匯在一起的內外婦兒。這一切需要耗費大量時間精力，而且要心平氣和 坐的下來 看的進去。

期末那就背背背