我們讀過的書可以用車來裝,遇見的同桌各色各樣,今天講講高冷版的同桌。高冷的同桌通常都帶有學霸的氣場,半天不說一句話,一旦說話都是滿滿鄙視。我就被我的高冷同桌懟的體無完膚,但是想想他的那些話,我竟無力反駁。有的時候就像在想一個人怎麼能忍受這樣的人,一說話就是嫌棄,不說話的時候不管怎麼求,他就不冒泡。
我的高冷同桌是一個學霸,上課的樣子很認真,但是,他可以公然的課桌上看與本堂課無關的東西。老師也不怎麼管他,應為同桌大佬的分數是槓槓的,不需要老師的操心。可憐的我,每次都收到老師眼神警告。有的時候會問他為什麼你這麼厲害,他就會從生理到心裡的打擊我一遍,然後以一種看傻子的眼神看我。他經常問“為什麼你比小學生還矮?”“為什麼這麼傻,這種題都做不出。”“為什麼會有你這種專門拖我後腿的佩奇”,每次聽到,我都想把他的嘴縫上。
但是,我的高冷同桌也是有短板的,比如吃的東西的範圍很小,不能體會到沒事的樂趣。再比如他和班上同學的關係不怎麼融洽,如果有什麼集體性的活動他就完了,只能一個人角落等活動結束。每到這時我就感覺是自己拋棄了他,看他那麼孤獨就好想陪在他身邊。突然又一種自己是惡人的感覺,尤其是當我和其他人說話的時候突然我倆的眼神對上。
我們讀過的書可以用車來裝,遇見的同桌各色各樣,今天講講高冷版的同桌。高冷的同桌通常都帶有學霸的氣場,半天不說一句話,一旦說話都是滿滿鄙視。我就被我的高冷同桌懟的體無完膚,但是想想他的那些話,我竟無力反駁。有的時候就像在想一個人怎麼能忍受這樣的人,一說話就是嫌棄,不說話的時候不管怎麼求,他就不冒泡。
我的高冷同桌是一個學霸,上課的樣子很認真,但是,他可以公然的課桌上看與本堂課無關的東西。老師也不怎麼管他,應為同桌大佬的分數是槓槓的,不需要老師的操心。可憐的我,每次都收到老師眼神警告。有的時候會問他為什麼你這麼厲害,他就會從生理到心裡的打擊我一遍,然後以一種看傻子的眼神看我。他經常問“為什麼你比小學生還矮?”“為什麼這麼傻,這種題都做不出。”“為什麼會有你這種專門拖我後腿的佩奇”,每次聽到,我都想把他的嘴縫上。
但是,我的高冷同桌也是有短板的,比如吃的東西的範圍很小,不能體會到沒事的樂趣。再比如他和班上同學的關係不怎麼融洽,如果有什麼集體性的活動他就完了,只能一個人角落等活動結束。每到這時我就感覺是自己拋棄了他,看他那麼孤獨就好想陪在他身邊。突然又一種自己是惡人的感覺,尤其是當我和其他人說話的時候突然我倆的眼神對上。