現在城裡的學生，絕大多數出生於獨生子女家庭，年輕的父母大多忙於工作或事業，把早期孩子的教育與溝通轉移到爺爺奶奶這一輩來完成的不在少數，孩子成長過程中，飽受溺愛與過度呵護的時間偏長，爺爺奶奶隔代教育與對待孫輩孩子的方式方法依舊保持原來老的傳統的辦法，對孩子的影響還是很深的。

孩子既受爺爺奶奶這一代人舊的思想的影響，又受現代社會快速發展與變化的影響，成為現代三明治結構群體。特別是現在發達的網路、影片、動漫、遊戲、虛擬世界與空間的碰撞，孩子在沒有能力辨別與認識到這些新東西好與壞，優與劣的情況下，被動接收與影響的成份極大顛覆孩子們的認知。

現在的學生缺乏許多讓人認可的東西。

1.自覺性。

2.自律與自控性。

3.動手能力，依賴性強。

4.關愛之心。

現在的學生缺乏生活中的歷練，承壓能力太差，釋放壓力的方式也比較極端，被大人們包裹著滿滿的溺愛，各種網路虛擬的影響，沒有給孩子們帶來積極Sunny的前行方向。從一開始就缺少一個好的嚮導，缺少一個“健康”的環境。