作家剛開始寫作的時候,都是從模仿他人的風格中尋找靈感的;等多寫幾部,慢慢就從中找到竅門了,也慢慢形成自己的風格了。
應該明白一點的是,靈感這個東西,雖然很飄渺不定、玄乎其玄,但還是有堅實基礎的,是來自於平時的積累,如果沒有平時的積累,靈感是不可能產生的,即使是產生了,也是低層次的靈感們,不會讓你因為來了那點像小孩尿尿一樣的靈感就成為大文豪的。
所以,靈感的到來,必須是經過了一番苦功夫並掌握了相當的知識後才能獲得的。中學生在寫作文的過程中也會產生靈感,但那種靈感和作家的靈感是兩碼事。作家的靈感,可以規劃出整個作品的結構來,可以支撐起整個作品的寫作;中學生的靈感估計也就是寫一篇精巧的命題作文。
作家在寫作的時候,之所以來了靈感,一定是他發揮了超人的想象力。靈感有時候就是想象力的延伸。作家在寫作時,一定要有自信心,要樹立別人寫的雖然好,但人一定不比我漂亮;人若是長得比我漂亮,一定不會有我的才能;別人若是長得比我漂亮,才能也比我好,那一定不會比我的情商更好,他就是萬般都比我好,也一定不如我快樂。所以,作者處於一種興奮之中,充分的自信之中,也會把靈感給喚過來。
作家剛開始寫作的時候,都是從模仿他人的風格中尋找靈感的;等多寫幾部,慢慢就從中找到竅門了,也慢慢形成自己的風格了。
應該明白一點的是,靈感這個東西,雖然很飄渺不定、玄乎其玄,但還是有堅實基礎的,是來自於平時的積累,如果沒有平時的積累,靈感是不可能產生的,即使是產生了,也是低層次的靈感們,不會讓你因為來了那點像小孩尿尿一樣的靈感就成為大文豪的。
所以,靈感的到來,必須是經過了一番苦功夫並掌握了相當的知識後才能獲得的。中學生在寫作文的過程中也會產生靈感,但那種靈感和作家的靈感是兩碼事。作家的靈感,可以規劃出整個作品的結構來,可以支撐起整個作品的寫作;中學生的靈感估計也就是寫一篇精巧的命題作文。
作家在寫作的時候,之所以來了靈感,一定是他發揮了超人的想象力。靈感有時候就是想象力的延伸。作家在寫作時,一定要有自信心,要樹立別人寫的雖然好,但人一定不比我漂亮;人若是長得比我漂亮,一定不會有我的才能;別人若是長得比我漂亮,才能也比我好,那一定不會比我的情商更好,他就是萬般都比我好,也一定不如我快樂。所以,作者處於一種興奮之中,充分的自信之中,也會把靈感給喚過來。