同樣作為一名教師,我可以說說我瞭解的情況。
首先:想成為一名教師並不一定要師範出身,只要你能透過教師資格的筆試和麵試,成功獲得教師資格證,那麼你就可以順利加入教師的隊伍。
第二:就我的親身經驗,教師資格證的老師難度比起以前已經加大了不小的難度(我是改革後的第一批透過的教師,以前是比較簡單的)。現在的教師資格考試筆試部分分三門,每門70分透過,單科透過成績儲存兩年(也就是說這兩年內透過剩餘科目也算透過)。
第三:透過筆試後面試是很簡單的,只要多看看優秀教師的上課影片,自己嘗試多練練,多試著在朋友面前講講課(最好在教師朋友的面前試講),一般都不會有太大問題。
第四:拿到教師資格證之後,就可以進入教育行業,成為一名正式的教師。進入一些培訓輔導機構是沒問題的,但是請注意要想進入公立或私立學校是很難的,因為大部分公立或私立學校只聘用師範專業出身的教師。越是好的學校,越要師範專業的畢業生,甚至是名校師範專業或是師範研究生。
最後:如果是在學校當代課教師(沒編制)或是進入一些稍偏一點的地方的公立或私立學校,還是有機會的(因為一些偏遠學校師資不夠)。
同樣作為一名教師,我可以說說我瞭解的情況。
首先:想成為一名教師並不一定要師範出身,只要你能透過教師資格的筆試和麵試,成功獲得教師資格證,那麼你就可以順利加入教師的隊伍。
第二:就我的親身經驗,教師資格證的老師難度比起以前已經加大了不小的難度(我是改革後的第一批透過的教師,以前是比較簡單的)。現在的教師資格考試筆試部分分三門,每門70分透過,單科透過成績儲存兩年(也就是說這兩年內透過剩餘科目也算透過)。
第三:透過筆試後面試是很簡單的,只要多看看優秀教師的上課影片,自己嘗試多練練,多試著在朋友面前講講課(最好在教師朋友的面前試講),一般都不會有太大問題。
第四:拿到教師資格證之後,就可以進入教育行業,成為一名正式的教師。進入一些培訓輔導機構是沒問題的,但是請注意要想進入公立或私立學校是很難的,因為大部分公立或私立學校只聘用師範專業出身的教師。越是好的學校,越要師範專業的畢業生,甚至是名校師範專業或是師範研究生。
最後:如果是在學校當代課教師(沒編制)或是進入一些稍偏一點的地方的公立或私立學校,還是有機會的(因為一些偏遠學校師資不夠)。