中考數學複習中，如何培養學生的素養？這一問題，看上去有點兒高大上，似乎有點兒不太接地氣！

於是，教學實踐中，大多數任課老師，只注重孩子的學習成績，而忽視了孩子數學素養的培養！

那麼，中考數學教學中，該如何踏踏實實地將學習成績與數學素養的培養緊密結合起來呢？

其次，教學中，重點培養孩子的邏輯思維能力、空間想象能力、歸納推理能力，使學生真正透過數學學習，發現數學的魅力，學會用數學思維，去發現問題，分析問題，解決問題的能力！！

這些工作，完全可以結合幾何知識的教學實踐，努力培養孩子的數學素養！

最後，也是最重要的一點兒，教學中應始終貫穿各種數學思想的培養。

譬如，數形結合思想，在初中一年級數軸這個知識點教學中，就應當提出！

更多的，例如方程思想、整體思想、換元思想、歸納推理思想等等！複習過程中，老師都應當明確提出，並重點培養才行！

遺憾的是，不少老師，自己大腦中就沒有這個意識，還談什麼數學素養之培養！！

總之，作為站在一線工作的，指導孩子中考數學的老師們，重視孩子數學素養的培養吧！

這樣，孩子們才會在您的正確教條下，受益終生的！！