首先,提出這個問題,說明您自己有一個想上進求發展的心,但是要先明確一個概念,萬有吸引力定律。你是什麼樣的人,就會吸引什麼樣的人過來。
您說的一人行快、眾人行遠,非常認同您的這個想法。我提出幾個方法,看對您能不能有幫助。
第一:定位清晰
我想要在哪方面得到成長,要有非常明確的目標性。如果你自己都不夠清晰的話,怎麼樣吸引其他人過來和你一起共同打造一個這樣的團隊呢?
第二:找到價值觀一致的人
由於我們的出生地域、生長環境,受教育的程度不一樣,社會的經驗和閱歷不一樣,就會發現我們每一個人都會有不一樣的價值觀體系,如果相互不能認可對方的價值觀,那麼在一起也不能1+1>2。
第三:找到的人都是一群愛學習的人
這個和每個人的行為習慣有非常大的關係,如果一個人有良好的學習習慣的話,那麼他是非常有上進心的。但是你想讓一個以前沒有學習習慣的人養成學習習慣,那麼需要付出的代價會比較大。與其讓愛學習的人拖著不愛學習的人上進,還不如找到一群都愛學習,並且有共同價值觀理念的人一起成長。
附上我家鄉的兩張風景圖片,希望這段建議對你有幫助。
首先,提出這個問題,說明您自己有一個想上進求發展的心,但是要先明確一個概念,萬有吸引力定律。你是什麼樣的人,就會吸引什麼樣的人過來。
您說的一人行快、眾人行遠,非常認同您的這個想法。我提出幾個方法,看對您能不能有幫助。
第一:定位清晰
我想要在哪方面得到成長,要有非常明確的目標性。如果你自己都不夠清晰的話,怎麼樣吸引其他人過來和你一起共同打造一個這樣的團隊呢?
第二:找到價值觀一致的人
由於我們的出生地域、生長環境,受教育的程度不一樣,社會的經驗和閱歷不一樣,就會發現我們每一個人都會有不一樣的價值觀體系,如果相互不能認可對方的價值觀,那麼在一起也不能1+1>2。
第三:找到的人都是一群愛學習的人
這個和每個人的行為習慣有非常大的關係,如果一個人有良好的學習習慣的話,那麼他是非常有上進心的。但是你想讓一個以前沒有學習習慣的人養成學習習慣,那麼需要付出的代價會比較大。與其讓愛學習的人拖著不愛學習的人上進,還不如找到一群都愛學習,並且有共同價值觀理念的人一起成長。
附上我家鄉的兩張風景圖片,希望這段建議對你有幫助。