寒假暑假預習下學期課程其實是一招妙棋，效果超乎想象地好，因為時間充沛，能夠預習的內容較多，能夠簡單構建下學期基本的知識框架。只不過大部分同學其實暑假還是過於放鬆，沒有好好利用這個好機會罷了。

用心的學生為了讓自己的知識能夠串聯成串往往會在寒暑假進行學期前的預習。他們在預習的時候習慣從宏觀入手，注重課本知識的系統性，探究新舊知識間的聯絡，對課本的脈絡瞭然於胸。這種預習習慣對學生而言是非常重要的，它能保證學生對將要學習的知識有一個全面的瞭解，做到心中有數。

如果一個學生做完學期前頂習再拿起課本時，他就會知道整本書的大致內容是什麼，每章要講述什麼，每節的知識點是什麼。也許對於細節的掌握還不很精細，對每章知識的重點掌握得還不太清晰，還無法利用每節具體的方法去解決問題，但是，透過寒暑假的複習，最起碼能做到“一覽眾山小”，對整個課本的知識脈絡有了一個清晰的瞭解，這會使他在以後的具體學習中更加從容自如。

由此可見，學期前的預習能夠讓學生提前掌握所要學習的知識大綱。使我們在學習課堂新知識前把握大局，真的，這樣學習起來會輕鬆了許多。真正的學霸大神，甚至會跳級學習，初中就開始接觸高中的內容。

寒假預習下學期的課程是很有必要的。都說假期不僅僅是用來休息，還是用來超越的。提前預習可以瞭解自己知識點的偏差。例如語文的預習，我們可以提早背誦要求背誦的詩詞、段落，熟悉課文，掌握生字；數學的預習，我們可以梳理知識點，對重點做到心中有數，對難點我們可以先稍作了解。等到新學期到了，帶著問題聽講，定會有所收益。