在生活組成家庭是人生一道任務，要把這個任務完成好，就是要教育好下一代，都想著把自己的孩子教育的比自己這輩強，更有出息，大家都想這樣，就產生了很多比較了，各個家庭就給孩子增加各種教育，培訓和興趣相關的知識，讓他們更加的望子成龍。

往往就是很多條條框框在現在的孩子童年出現，沒有什麼散養式教育了。

我是個90後的，我家庭的教育就是散養的教育，我在我同年級或者同年齡到現在很難遇到像我家裡一樣的教導方式，就是一個放養式，不管不問，還好我還活的好好的，這樣的放養式很容易讓一個孩子走向極端或者叛逆無法控制，基本很難教出一個懂事聽話講道理的孩子的，不建議去放養，真的會出現你無法控制的時候，我經歷了靠寫是很難寫出來的，說都能說個幾天幾夜。

說過去很多家庭都是散養的多，那是條件不允許，沒那麼多金錢，以前的時代，就說20年前，那時候吃頓好吃都開心，家裡都有各自的活，家務，比如說農村的，種田，種菜，養豬，施肥，砍柴，找野菜，收莊稼，一年到頭做不完的農活，沒有現在那麼時間去玩遊戲，體外活動，看手機。

只能說時代改變社會，社會改變方式，方式改變人性，每個時代有他的特點，如還是像以前或者回到以前，說明時代還是那個時代，社會還是那個社會，那叫歷史。