《寫作課》是美國作家艾麗斯·馬蒂森 寫的一部作品,這部作品對於很多寫小說的作者啟發了很多的寫作技巧。
寫作是件既孤獨又辛苦的工作,既要保持頭腦清醒(理性),又要讓思緒天馬行空(感性),當明白了這點,對於作家,我是相當佩服的。但是,如何把作品中的角色塑造好,也就是個性鮮明,突出,能讓讀者產生共鳴,這就是對作者很大的考驗。
《寫作課》對於“如何塑造角色”有很大的見解,它細緻的講解了如何刻畫人物和情節,重點強調了用行動來呼應人物和情節,要設身處地的考慮到小說中的可能遇到的問題,它結合了大量案例分析,讓理解變得更簡單。
在《寫作課》裡有一個例子:在現實生活中,一個人只能嫉妒朋友雄厚的身家,但在小說中就可以表現為,她把從朋友那裡借來的價值連城的首飾扔進了臭水溝裡。
我想,沒有任何一種極度比這一小段話更能把嫉妒心理描寫得這麼有說服力,不僅人物更鮮活,也推動了劇情的發展,是不是讓你一下子就記住了這個因嫉妒而做出特別動作的人物。
所以,作者要創造出一個角色,我覺得必須要認認真真的去感受他一次,把自己當成他,這樣對於角色的塑造,可能會更加深刻,能更讓人理解,記憶深刻。
以上小小見解,說不好望告知。
《寫作課》是美國作家艾麗斯·馬蒂森 寫的一部作品,這部作品對於很多寫小說的作者啟發了很多的寫作技巧。
寫作是件既孤獨又辛苦的工作,既要保持頭腦清醒(理性),又要讓思緒天馬行空(感性),當明白了這點,對於作家,我是相當佩服的。但是,如何把作品中的角色塑造好,也就是個性鮮明,突出,能讓讀者產生共鳴,這就是對作者很大的考驗。
《寫作課》對於“如何塑造角色”有很大的見解,它細緻的講解了如何刻畫人物和情節,重點強調了用行動來呼應人物和情節,要設身處地的考慮到小說中的可能遇到的問題,它結合了大量案例分析,讓理解變得更簡單。
在《寫作課》裡有一個例子:在現實生活中,一個人只能嫉妒朋友雄厚的身家,但在小說中就可以表現為,她把從朋友那裡借來的價值連城的首飾扔進了臭水溝裡。
我想,沒有任何一種極度比這一小段話更能把嫉妒心理描寫得這麼有說服力,不僅人物更鮮活,也推動了劇情的發展,是不是讓你一下子就記住了這個因嫉妒而做出特別動作的人物。
所以,作者要創造出一個角色,我覺得必須要認認真真的去感受他一次,把自己當成他,這樣對於角色的塑造,可能會更加深刻,能更讓人理解,記憶深刻。
以上小小見解,說不好望告知。